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Qual ação a professora deve priorizar para tornar o conteúdo acessível? Marque a alternativa correta para atingir 100% da pontuação nesta atividade. Ler o conceito direto do livro. Usar materiais concretos (caixas, tampas, embalagens) para exemplificar os polígonos. Mostrar apenas figuras geométricas no quadro. Solicitar que os alunos copiem as definições.
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Sônia Ribeiro

ontem

Respostas

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ontem

Para tornar o conteúdo acessível, a alternativa mais eficaz seria "Usar materiais concretos (caixas, tampas, embalagens) para exemplificar os polígonos". Essa abordagem permite que os alunos visualizem e manipulem os conceitos, facilitando a compreensão. As outras opções são menos interativas e podem não atender às necessidades de todos os alunos.

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