O professor Pedro percebeu que alguns alunos do 8º ano, mesmo sendo bastante capazes, demonstram desmotivação para realizar as tarefas escolares. Eles costumam dizer que não são inteligentes o suficiente ou que não conseguem aprender determinados conteúdos, mesmo com bom desempenho nas avaliações. De acordo com teorias sobre motivação, como o professor pode intervir para aumentar a motivação desses alunos? Questão 8Resposta O professor pode trabalhar a autoeficácia dos alunos, mostrando-lhes que suas capacidades podem ser desenvolvidas com esforço e prática, incentivando uma mentalidade de crescimento em vez de uma mentalidade fixa sobre suas habilidades. O professor deve aceitar que alguns alunos não possuem aptidão para certas disciplinas e focar apenas nos que já estão motivados e têm melhor desempenho. O professor deve aumentar a dificuldade das atividades, para que os alunos se sintam desafiados e superem seus limites, independentemente do nível de frustração. A motivação não deve ser foco da intervenção pedagógica, uma vez que o desempenho acadêmico é apenas uma questão de aptidão natural e não de esforço. O professor pode permitir que esses alunos se concentrem apenas