Para responder a essa pergunta, precisamos considerar as características do desenvolvimento emocional das crianças em cada uma das fases mencionadas. a) Idade escolar (6 a 12 anos) - Nessa fase, as crianças já começam a desenvolver melhor o controle emocional e a expressão de sentimentos, embora ainda possam ter dificuldades. b) Pré-adolescência (12 anos+) - Nesta fase, os adolescentes lidam com emoções complexas, mas já têm mais habilidades para expressá-las e controlá-las. c) Primeira infância (0 a 2 anos) - As crianças nessa fase estão apenas começando a desenvolver habilidades emocionais e de comunicação, mas a dificuldade em expressar emoções é mais evidente. d) Idade pré-escolar (3 a 5 anos) - Nesta fase, as crianças frequentemente têm dificuldades em expressar e controlar suas emoções, levando a explosões emocionais e comportamentos disruptivos. e) A fala não se encaixa em nenhuma das fases do desenvolvimento infantil - Essa opção não se aplica, pois a descrição se encaixa em uma fase específica. Analisando as opções, a fase que mais se relaciona com a dificuldade em expressar e controlar emoções, levando a explosões emocionais, é: d) Idade pré-escolar (3 a 5 anos).