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A liderança inclusiva reconhece as diferenças e promove a equidade nas relações. No cotidiano da escola pública, isso significa escutar diferentes vozes e adaptar estratégias para garantir participação de todos. Segundo o texto, uma característica da liderança inclusiva é: Opções da pergunta 6: a) Uniformizar práticas para facilitar o controle da gestão. b) Valorizar a escuta ativa e a diversidade de perspectivas. c) Delegar tarefas sem considerar as especificidades da equipe. d) Rejeitar adaptações que fogem dos padrões estabelecidos. e) Priorizar apenas os que apresentam melhor desempenho.A liderança inclusiva reconhece as diferenças e promove a equidade nas relações. No cotidiano da escola pública, isso significa escutar diferentes vozes e adaptar estratégias para garantir participação de todos. Segundo o texto, uma característica da liderança inclusiva é: Opções da pergunta 6: a) Uniformizar práticas para facilitar o controle da gestão. b) Valorizar a escuta ativa e a diversidade de perspectivas. c) Delegar tarefas sem considerar as especificidades da equipe. d) Rejeitar adaptações que fogem dos padrões estabelecidos. e) Priorizar apenas os
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Kitty

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Analisando as opções apresentadas e considerando o conceito de liderança inclusiva, que enfatiza a escuta ativa e a valorização da diversidade, podemos avaliar cada alternativa: a) Uniformizar práticas para facilitar o controle da gestão - Essa abordagem não promove a inclusão, pois ignora as diferenças e a diversidade. b) Valorizar a escuta ativa e a diversidade de perspectivas - Esta opção está alinhada com a definição de liderança inclusiva, que busca escutar diferentes vozes e adaptar estratégias. c) Delegar tarefas sem considerar as especificidades da equipe - Essa prática não é inclusiva, pois desconsidera as particularidades de cada membro da equipe. d) Rejeitar adaptações que fogem dos padrões estabelecidos - Essa atitude vai contra a ideia de inclusão, que requer flexibilidade e adaptação. e) Priorizar apenas os que apresentam melhor desempenho - Essa abordagem exclui aqueles que podem ter dificuldades, o que não é uma característica de liderança inclusiva. Portanto, a alternativa correta que representa uma característica da liderança inclusiva é: b) Valorizar a escuta ativa e a diversidade de perspectivas.

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