Para identificar a alternativa que melhor representa uma nova abordagem de avaliação em oposição aos métodos tradicionais, vamos analisar cada uma das opções: a) Correção de atividades apenas com atribuição de nota final, sem comentários. - Essa abordagem é tradicional e não promove uma aprendizagem significativa, pois não oferece feedback. b) Utilização de testes padronizados com correção automática. - Também é uma abordagem tradicional, focada em resultados quantitativos e não em processos de aprendizagem. c) Aplicação de provas objetivas trimestrais, com foco em memorização de conteúdos. - Essa opção é claramente tradicional, pois prioriza a memorização em vez de aprendizagens significativas. d) Elaboração de projetos interdisciplinares com autoavaliação e coavaliação. - Esta alternativa promove uma abordagem inovadora, pois envolve a participação ativa dos alunos na avaliação, além de integrar diferentes áreas do conhecimento. Portanto, a alternativa que melhor representa uma nova abordagem de avaliação, em oposição aos métodos tradicionais, é: d) Elaboração de projetos interdisciplinares com autoavaliação e coavaliação.