Vamos analisar cada uma das asserções: I. A Pedagogia Hospitalar configura-se como um campo não escolar de atuação do pedagogo, podendo atuar nas brinquedotecas hospitalares, na docência da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental com vínculo na Secretaria Municipal de Educação e, também, na coordenação pedagógica com vínculo à Secretaria Estadual de Educação, entre outras atribuições. Verdadeiro, a Pedagogia Hospitalar realmente abrange diversas atuações do pedagogo fora do ambiente escolar tradicional. II. Para atuar como docente na educação hospitalar é necessário a formação inicial em Pedagogia e, preferencialmente, especialização na área da Educação Especial, sendo necessário ter uma formação continuada. Verdadeiro, a formação em Pedagogia é essencial, e a especialização em Educação Especial é um diferencial importante para atuar na educação hospitalar. III. A Lei nº 13.716/2018 inclui na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN a garantia do direito ao atendimento educacional para crianças e adolescentes hospitalizados, sendo ofertada a possibilidade de dar continuidade ao processo de escolarização. Verdadeiro, essa lei realmente garante o direito ao atendimento educacional para crianças e adolescentes hospitalizados. IV. A Educação Hospitalar não pode ser entendida como uma modalidade de ensino, pois não é prevista na LDBEN e não possui um currículo de ensino programado. Falso, a Educação Hospitalar é reconhecida e deve ser entendida como uma modalidade de ensino, mesmo que não tenha um currículo fixo como o da educação formal. Com base nessa análise, as asserções verdadeiras são I, II e III. Portanto, a alternativa correta é: I, II e III, apenas.