Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta: a) A natureza multiparadigmática da aprendizagem diz respeito ao fato de que ela pode ser estudada a partir da compreensão dos processos internos ou externos, não sendo possível o enfoque estar nos dois tipos. - Esta afirmação é incorreta, pois a aprendizagem pode ser estudada considerando tanto os processos internos quanto os externos. b) A aprendizagem é entendida como um conceito multiparadigmático porque ela pode ser: associativa, não associativa e por observação. - Embora a aprendizagem possa ser classificada em diferentes tipos, essa definição não abrange completamente a ideia de multiparadigmas. c) A aprendizagem pode ser entendida a partir da interação entre as esferas conteúdo, incentivo e volição. - Esta alternativa reflete uma compreensão mais ampla e integrada da aprendizagem, considerando diferentes fatores que influenciam o processo. d) A aprendizagem pode ser definida como uma mudança relativamente permanente no comportamento ou nas capacidades de um organismo vivo em decorrência da experiência. - Esta é uma definição clássica de aprendizagem, mas não necessariamente reflete a abordagem multiparadigmática. e) De uma maneira ampla, define-se aprendizagem como qualquer mudança que seja permanente no comportamento de uma pessoa. - Embora seja uma definição válida, é muito genérica e não aborda a complexidade da aprendizagem. Após essa análise, a alternativa que melhor se alinha com a compreensão de aprendizagem descrita por Illeris e outros autores mencionados é: c) a aprendizagem pode ser entendida a partir da interação entre as esferas conteúdo, incentivo e volição.