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De acordo com a temática de escalas de temperatura abordada na disciplina, analise as assertivas a seguir:
Assinale a alternativa que corresponde a resposta correta.
I. Há três escalas de temperatura em uso, atualmente. As suas unidades são F (graus Fahrenheit), C (graus Celsius) e K (kelvin).
II. A escala Celsius define os pontos de congelamento e de ebulição normais da água.
III. A escala Fahrenheit é usada no mundo todo para medições em laboratório. Entretanto, quando cálculos envolvem dados de temperatura, quase sempre se adota a escala Kelvin.
IV. Na escala Celsius o intervalo entre o ponto de congelamento (0 C) e o ponto de ebulição (100 C) da água é de 100 graus.
a. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.
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Vamos analisar cada uma das assertivas sobre as escalas de temperatura: I. Há três escalas de temperatura em uso, atualmente. As suas unidades são F (graus Fahrenheit), C (graus Celsius) e K (kelvin). É verdadeira. Essas são as três escalas de temperatura mais comuns utilizadas atualmente. II. A escala Celsius define os pontos de congelamento e de ebulição normais da água. É verdadeira. Na escala Celsius, o ponto de congelamento da água é 0 °C e o ponto de ebulição é 100 °C sob pressão atmosférica normal. III. A escala Fahrenheit é usada no mundo todo para medições em laboratório. Entretanto, quando cálculos envolvem dados de temperatura, quase sempre se adota a escala Kelvin. É falsa. A escala Fahrenheit é mais utilizada nos Estados Unidos e em alguns outros países, mas não é a escala padrão para medições em laboratório. A escala Kelvin é a mais utilizada em contextos científicos, mas a afirmação sobre a escala Fahrenheit não é precisa. IV. Na escala Celsius o intervalo entre o ponto de congelamento (0 °C) e o ponto de ebulição (100 °C) da água é de 100 graus. É verdadeira. O intervalo entre esses dois pontos é, de fato, de 100 graus Celsius. Agora, vamos resumir as classificações: - I: V - II: V - III: F - IV: V Com isso, as alternativas corretas são I, II e IV. Portanto, a alternativa que corresponde à resposta correta é: d) Apenas I e IV estão corretas.

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Na opinião de Fonseca (2004) com exceção dos casos em que todos os números são inteiros (por exemplo quando se conta o número de alunos em uma sala de aula), muitas vezes é impossível obter o valor exato da quantidade em estudo. Por isso, é importante apontar a margem de erro em uma medida indicando claramente o número de algarismos significativos, ou seja, os dígitos que têm significado em uma quantidade medida ou calculada.
Analise as assertivas a seguir. Em atividades de cunho científico, devemos nos atentar para escrever o número correto de algarismos significativos. Em geral, é bastante fácil determiná-lo levando em consideração algumas regras. Assinale a alternativa que indique as respectivas regras.
I. Qualquer numeral diferente de zero é significativo. O algarismo zero entre dígitos diferentes de zero são considerados significativos;
II. O zero quando localizado à esquerda do primeiro dígito diferente de zero não são significativos. A função deles é indicar a posição da vírgula decimal;
III. Se um numeral for superior a 1, todos os zeros à direita da vírgula contam como algarismos significativos;
IV. Para os numerais que não possuem vírgulas, os zeros finais (isto é, os zeros que estão depois do último dígito diferente de zero) podem ou não ser significativos.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Todas as alternativas estão incorretas.
e. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.

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