A elaboração de um roteiro de aula para treinamento é essencial para garantir um processo estruturado e eficaz. Esse planejamento envolve a definição dos objetivos do treinamento, a organização do conteúdo e a escolha de metodologias e recursos didáticos apropriados. A estruturação do roteiro deve seguir uma lógica clara, iniciando pela introdução do tema, passando pelo desenvolvimento com aprofundamento do conteúdo e finalizando com a conclusão e avaliação da aprendizagem. Assim, a escolha de estratégias interativas, como estudos de caso, debates e exercícios práticos, pode aumentar o engajamento dos participantes e facilitar a absorção do conhecimento. O sucesso do treinamento depende da clareza dos objetivos e da adaptação das estratégias ao perfil do público. Dessa forma, a elaboração do roteiro permite que o facilitador conduza a aula de maneira fluida, evitando improvisos e garantindo que os participantes obtenham o máximo aproveitamento do treinamento. Com base no contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. A estruturação do roteiro de aula para treinamento deve seguir uma lógica clara e progressiva, garantindo que os participantes compreendam o conteúdo de forma organizada e eficiente. PORQUE II. A partir da escolha adequada de metodologias e recursos didáticos, o roteiro irá contribuir para o engajamento dos participantes e, consequentemente, para a efetividade do aprendizado e melhoria das competências. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas.