Ed
há 4 semanas
Para responder à pergunta sobre como Tardif classifica os saberes que o docente precisa se apropriar, vamos analisar as alternativas apresentadas. a) Esta opção menciona os saberes da formação profissional, saberes disciplinares, saberes curriculares e saberes experienciais, de forma coerente com a ideia de que esses saberes são construídos ao longo da prática profissional. b) Embora mencione saberes da formação profissional e saberes disciplinares, a descrição dos saberes curriculares e experienciais não está correta, pois não reflete a construção prática. c) Esta opção apresenta uma confusão na classificação dos saberes, misturando as definições e não seguindo a lógica apresentada por Tardif. d) A opção está incompleta e não apresenta uma classificação clara. Após analisar as alternativas, a opção que melhor reflete a classificação dos saberes conforme Tardif é a) Saberes da formação profissional, aqueles adquiridos na academia; Os Saberes disciplinares, relacionados aos conteúdos específicos dos diversos campos de saberes; Os saberes curriculares, expostos nos documentos institucionais; Os saberes experienciais, que brotam das experiências individuais e coletivas sob a forma de habilidades e competências.