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DOM BOSCO
Em uma aula de Educação Física no Ensino Médio, o professor João planeja uma sequência de exercícios ginásticos com o objetivo primordial de desenvolver a força muscular dos alunos, a disciplina e a coordenação motora. Ele utiliza diversos aparelhos como espaldar, argolas e barras fixas, organizando a turma em estações onde os alunos executam movimentos padronizados e repetitivos sob sua orientação direta. A ênfase recai sobre a precisão dos movimentos, a postura correta durante a execução e a superação de desafios físicos progressivos. o professor valoriza a ordem, a execução rigorosa das tarefas e a participação coletiva, buscando incutir nos estudantes um senso de dever e pertencimento ao grupo, elementos que considera fundamentais para O desenvolvimento integral e a preparação para a vida em sociedade. Assinale a alternativa que apresenta uma aplicação dos princípios da ginástica alemã na situação descrita. o foco está no desenvolvimento da força, disciplina, uso de aparelhos e movimentos padronizados, com ênfase em A objetivos cívicos e militares. Os exercícios são realizados predominantemente com o peso do corpo, sem a necessidade de aparelhos complexos, B visando a saúde e o bem-estar geral. C A utilização de aparelhos visa principalmente a harmonia estética dos movimentos corporais e o desenvolvimento da flexibilidade individual. D a metodologia prioriza a elegância dos movimentos, a leveza na execução e a integração com a dança para aprimorar a expressão corporal. E a sequência busca a integração de diversas modalidades ginásticas e expressões artísticas para criar um espetáculo visualmente atraente.
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Alessandra

há 3 meses

Respostas

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há 3 meses

Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à descrição da aula de Educação Física do professor João, que enfatiza o desenvolvimento da força muscular, disciplina, coordenação motora e o uso de aparelhos. A) O foco está no desenvolvimento da força, disciplina, uso de aparelhos e movimentos padronizados, com ênfase em objetivos cívicos e militares. - Esta opção se alinha bem com a descrição, pois menciona o uso de aparelhos e a ênfase em disciplina e força. B) Os exercícios são realizados predominantemente com o peso do corpo, sem a necessidade de aparelhos complexos, visando a saúde e o bem-estar geral. - Esta opção não se encaixa, pois o professor utiliza aparelhos como espaldar, argolas e barras fixas. C) A utilização de aparelhos visa principalmente a harmonia estética dos movimentos corporais e o desenvolvimento da flexibilidade individual. - Esta opção não se encaixa, pois o foco é mais na força e disciplina do que na estética ou flexibilidade. D) A metodologia prioriza a elegância dos movimentos, a leveza na execução e a integração com a dança para aprimorar a expressão corporal. - Esta opção não se encaixa, pois a descrição enfatiza a precisão e a superação de desafios físicos, não a leveza ou a dança. E) A sequência busca a integração de diversas modalidades ginásticas e expressões artísticas para criar um espetáculo visualmente atraente. - Esta opção não se encaixa, pois a ênfase está na execução rigorosa e na disciplina, não em um espetáculo. Portanto, a alternativa que melhor representa a aplicação dos princípios da ginástica alemã na situação descrita é: A) O foco está no desenvolvimento da força, disciplina, uso de aparelhos e movimentos padronizados, com ênfase em objetivos cívicos e militares.

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