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Um dos quesitos obrigatórios nos Programas Habitacionais é o trabalho social com as famílias, e este tem se instituído como um mecanismo fundamental.
O que esse mecanismo garante?
A ) Assistência no levantamento da documentação necessária nos processos de moradia de baixa renda.
B ) O acesso de famílias de baixa renda ao direito à moradia.
C ) Acesso ao programa Bolsa Família.
D ) O pagamento de aluguel social em caso de desapropriação.

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Políticas Sociais em Habitação

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Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao trabalho social com as famílias nos Programas Habitacionais. A) Assistência no levantamento da documentação necessária nos processos de moradia de baixa renda. - Embora isso possa ser uma parte do trabalho social, não é o principal objetivo. B) O acesso de famílias de baixa renda ao direito à moradia. - Esta alternativa reflete o objetivo central do trabalho social nos Programas Habitacionais, que é garantir que as famílias de baixa renda tenham acesso à moradia digna. C) Acesso ao programa Bolsa Família. - O Bolsa Família é um programa de transferência de renda e não está diretamente relacionado ao trabalho social nos Programas Habitacionais. D) O pagamento de aluguel social em caso de desapropriação. - Isso é uma medida específica e não abrange o objetivo mais amplo do trabalho social. Diante dessa análise, a alternativa correta é: B) O acesso de famílias de baixa renda ao direito à moradia.

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A questão social da moradia é um dos direitos humanos fundamentais que está garantido na Constituição Federal de 1988.
Nesse sentido, no que tange à maior demanda da questão habitacional, assinale a alternativa CORRETA:
A ) Atendimento para a população que possui um maior poder de aquisição.
B ) Atendimento para a população que possui um menor poder de aquisição.
C ) Há aspectos sociais influenciados pela política econômica.
D ) A compreensão da violência urbana precisa ser feita de maneira crítica e reflexiva.

As situações fundiárias da grande maioria dos aglomerados urbanos são irregulares, e estes encontram-se localizados em áreas consideradas de risco, como encostas íngremes, sujeitas a desmoronamentos, áreas alagadiças, com cotas de enchentes, ou em áreas onde o solo é considerado instável.
A respeito disso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A população que reside nessas áreas está exposta a grandes riscos de tragédias urbanas decorrentes das chuvas.
II- A carência de saneamento básico e de políticas públicas para a implementação faz desses espaços um dos maiores responsáveis pelas demandas da saúde pública no Brasil, além de ser uma ofensiva ao meio ambiente.
A ) As duas proposições são falsas.
B ) A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
C ) A primeira proposição é falsa e a segunda é verdadeira.
D ) As duas proposições são verdadeiras, e a segunda complementa a primeira.

Para enfrentar o cenário da precarização dos serviços, é necessário que as forças sociais tenham uma maior compreensão global de como a dinâmica urbana se configura diante desse cenário nas cidades brasileiras.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA:
A ) Deve buscar a conscientização para que não aconteça a ocupação de áreas consideradas de risco, prezando por transporte coletivo de qualidade, através da ampliação e ofertas de linhas e lutando pela concepção das cidades com ciclovias.
B ) A Reforma Urbana luta por uma habitação de qualidade e digna para todos os cidadãos, propondo uma preservação de todas as reservas ambientais, como os mananciais e manguezais.
C ) A base da Reforma Urbana é solidificada pela falta de investimento público nas políticas de habitação popular e saneamento básico, como também em obras que ofereçam infraestrutura nos equipamentos das políticas públicas de saúde, educação, assistência social, transporte e outras.
D ) Essa reforma só será possível com a iniciativa privada e um Estado cada vez menor.

No desenvolvimento de projetos de conscientização socioambiental e de uso consciente da água, o assistente social deve considerar a educação ambiental. Como ela deve ser considerada? A ) Como uma educação que ajude a tomar consciência da complexidade da questão ambiental não apenas em sua origem, mas em sua resolução. B ) Como uma educação que responsabilize os sujeitos locais pelos danos ambientais que causam. C ) Como uma educação que leve nosso pensamento a agir localmente. D ) Como uma educação que ajude a refletir sobre a amplitude das repercussões de nosso modo de vida no âmbito local em que nos relacionamos.

Com relação ao trabalho do Assistente Social nas PHIS, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- O profissional que atua na PHIS deve estar consciente de que é um profissional que tem a responsabilidade de mudar o contexto geográfico, social, político, econômico e cultural de uma comunidade.
II- O trabalho social na PHIS vai além do acompanhamento social, pois incide no esforço contínuo para incluir as pessoas e as comunidades.
III- Os profissionais de Serviço Social desenvolvem pesquisas, diagnósticos e avaliações junto às comunidades onde está acontecendo alguma intervenção de planejamento urbano.
IV- O trabalho do assistente social ultrapassa o espaço físico, abrangendo as pessoas que ali residem e toda a comunidade.
A ) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B ) Somente a sentença I está correta.
C ) As sentenças I, II e IV estão corretas.
D ) As sentenças I, II e III estão corretas.

Dentro da conjuntura habitacional, o assistente social possui responsabilidades específicas e essencial importância para dar respaldo ao combate à desigualdade habitacional existente, lutar pela garantia da cidadania dos usuários e pela efetivação da política habitacional.
A respeito disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A ) A atuação social na área habitacional consiste em: o trabalho social em programas de habitação voltados para a população de baixa renda deve ser considerado a partir da análise da política vigente em cada contexto histórico, em sociedades determinadas.
B ) Historicidade é categoria integrante do método dialético-crítico, e através dela não se reconhece a processualidade do movimento e da transformação do homem, da realidade e dos fenômenos sociais.
C ) Atuação do Serviço Social nas políticas habitacionais tem sua historicidade, em conjunto com o trabalho em comunidades, como o objetivo de incentivar a participação e organização comunitária, e com o incentivo dos grupos integrantes da burguesia, apoiados pela Igreja Católica, são levados ao caminho da institucionalização e da legitimação, contando com a influência do modelo europeu.
D ) O Serviço Social, como profissão, tinha como objetivo a reconstrução das comunidades edificadas nas áreas urbanas das cidades, que acabaram se desestruturando como modelo do sistema capitalista, em especial com a chamada revolução urbano-industrial.

Podemos considerar o direito à vida como uma categoria conexa à moradia.
A ) Sem o exercício do direito à moradia, fere-se o próprio direito à vida ou a sua integridade física, especialmente no tocante à criança e ao adolescente, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
B ) O direito à vida está garantido pela legislação social do Brasil, que se vincula à Saúde.
C ) As pessoas continuam vivendo, mesmo não tendo uma casa para morar, pois o ser humano é adaptável ao meio em que vive.
D ) O direito à vida se relaciona à proteção global que todo ser humano deve receber de sua família.

Os planos locais de habitação de interesse social e o programa Minha Casa Minha Vida contribuem para dar agilidade à elaboração e desenvolvimento dos PLHIS.
Cite um dos aspectos fundamentais apresentados pelo manual de orientação para a elaboração do PLHIS-simplificado:
A Empenho.
B Diagnóstico.
C Relatório.
D Cultural.