Uma rede de supermercados resolveu fazer uma pesquisa para saber qual horário as pessoas mais gostavam de ir ao supermercado. Foram entrevistadas 2000 pessoas e o resultado está no gráfico abaixo. Durante qual horário a maioria das pessoas entrevistadas preferem ir ao supermercado?
23h às 24h.
20h às 23h.
12h às 16h.
16h às 20h.
8h às 12h.
23h às 24h.
20h às 23h.
12h às 16h.
16h às 20h.
8h às 12h.
Respostas
Ed 
há 4 meses
Para responder a essa pergunta, é necessário analisar o gráfico mencionado, que mostra as preferências de horário das 2000 pessoas entrevistadas. Como não tenho acesso ao gráfico, não consigo identificar qual horário a maioria prefere. Entretanto, você deve observar qual faixa horária tem o maior número de respostas ou a maior porcentagem de preferência. Assim, você poderá determinar durante qual horário a maioria das pessoas prefere ir ao supermercado. Se precisar de ajuda para interpretar o gráfico, estou aqui!
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Um aluno prestou vestibular em apenas duas Universidades. Suponha que, em uma delas, a probabilidade de que ele seja aprovado é de 30%, enquanto na outra, pelo fato de a prova ter sido mais fácil, a probabilidade de sua aprovação sobe para 40%. Nessas condições, a probabilidade deque esse aluno seja aprovado em pelo menos uma dessas Universidades é de:
60%
70%
68%
52%
58%
O supervisor de uma agência bancária obteve dois gráficos que mostravam o número de atendimentos realizados por funcionários. O Gráfico I mostra o número de atendimentos realizados pelos funcionários A e B, durante 2 horas e meia, e o Gráfico II mostra o número de atendimentos realizados pelos funcionários C, D e E, durante 3 horas e meia.
Observando os dois gráficos, o supervisor desses funcionários calculou o número de atendimentos, por hora, que cada um deles executou. O número de atendimentos, por hora, que o funcionário B realizou a mais que o funcionário C é:
4
7
10
3
5
Uma bola será retirada de uma sacola contendo 5 bolas verdes e 7 bolas amarelas. Qual a probabilidade desta bola ser verde?
1/3
1/2
5/12
7/12
Assinale a alternativa que faz a comparação correta entre os termos determinados abaixo:
() Amplitude é a diferença entre o maior e o menor valor do conjunto de dados, ignora como os dados estão distribuídos.
() Coeficiente de variação é uma medida de dispersão que tem como objetivo a avaliação de um conjunto de dados, analisando o quanto eles estão dispersos.
() Desvio padrão dá a noção de como os valores de determinado conjunto estão dispersos em relação a sua média aritmética, informa a distância média em que os valores de determinado conjunto de dados estão em relação à média desse conjunto.
() Variância mostra a dispersão dos dados em relação à média de um conjunto, o valor do coeficiente de variação é representado em porcentagem e, portanto, pode ser comparado.
V F F V
V F V F
V V F F
F V F V
Assinale a alternativa que representa o tipo correto de amostragem para a situação abaixo: “Lista de todos os vendedores (que atuam em todas as lojas da rede). Selecionei aleatoriamente N vendedores”
Amostragem Aleatória
Amostragem por Agrupamento
Amostragem Sistemática
Amostragem Proporcional
Em um grupo de pessoas, as idades são: 10, 12, 15 e 17 anos. Qual a probabilidade de se escolher uma pessoa com idade menor de 16 anos nesse grupo?
60%
50%
35%
75%
A tabela abaixo ilustra a idade em anos do número de idosos presentes em um asilo.
Calcule a idade média aproximada dos idosos:
69 anos
61 anos
58 anos
63 anos
65 anos
Assinale a expressão que representa o conceito de estatística indutiva ou diferencial:
Coleta, organização, descrição dos dados, cálculo e interpretação de coeficientes associados a incertezas.
Conjunto de resultados possíveis de um fenômeno.
Conjunto total de elementos portadores de, pelo menos uma característica comum.
Dado numérico, sendo considerado a matéria-prima sobre o qual devemos aplicar os métodos estáticos.
É a medida da incerteza, métodos que se fundamentam da probabilidade.
Na tabela abaixo temos as idades dos jovens que compõe uma sala de aula de pré-vestibular. Assinale a alternativa que representa o valor da média, mediana e moda, respectivamente, das idades dessa turma.
17,9; 17; 18
17; 18; 18
17,9; 18; 18
18; 18; 18
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