Questão 1 | EDUCACAO EM SAUDE Leia os textos a seguir: Texto 1 Para consolidar a participação social no SUS, a formulação da política de saúde deve emergir dos espaços das rodas de discussão, onde acontecem aproximações entre a construção da gestão descentralizada; o desenvolvimento da atenção integral à saúde, entendida como acolhida e responsabilidade do conjunto integrado do sistema de saúde; e o fortalecimento do controle social. Texto 2 É necessário compreender que a Educação Popular em Saúde (EPS) não tem como objetivo produzir indivíduos com perfil de submissão e subalternos ao sistema de saúde. Mas ao contrário, quer ser o instrumento, o espaço onde as discussões sobre as necessidades em saúde e qualidade de vida sejam discutidas. Desta maneira, a elaboração de ações com base nos princípios da EPS. Com base na leitura dos textos acima, marque a opção CORRETA. A A intersetorialidade e os diálogos multiculturais são ações que não necessitam ocorrer de forma contínua, mas eventual e fortalecem todo o processo, estabelecendo pontes e canais de diálogo entre pessoas, instituições, comunidades e grupos diversos. B A problematização embora amplie a compreensão do contexto e das diferentes realidades do contexto, não faz parte da EPS. C Um dos princípios de política nacional da EPS é a formação, comunicação e produção de conhecimento, isto é, significa preparar as pessoas para desenvolver as ações em educação popular, em como produzir novos saberes, sistematizá-los e divulgar na perspectiva de agregar valor e fortalecer o SUS. D Apesar de denominar-se popular, a EPS não deve incluir todas as camadas da sociedade, nível de formação educacional, profissões, raças e etnias, visando dessa forma ser a representação de um país tão diverso quanto o Brasil. E Um dos princípios declarados da EPS é o diálogo e tem como base de qualquer discussão ou ação em saúde.É o encontro de conhecimentos construídos histórica e culturalmente por sujeitos, ou seja, o encontro desses sujeitos na intersubjetividade, que acontece quando cada um, de forma respeitosa, coloca o que sabe à disposição para ampliar o conhecimento crítico de ambos acerca da realidade, contribuindo com os processos de transformação e de humanização.