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Com base nas características da arte, assinale a alternativa correta:
A É uma forma de organização da realidade a partir da experiência racional, ou seja, é a reunião de experiências, narrativas, sentimentos, emoções, que trazem uma explicação sobre o real, mas que não se apoiam em evidências lógicas.
B É uma postura ante o mundo, buscando compreendê-lo por meio da razão. Ela busca ir além das aparências dos fenômenos, assumindo uma atitude de dúvida, de questionamento ao status quo.
C É uma forma de relação do homem com a realidade, questionando-a, interpretando-a e desafiando-a, que se situa no campo simbólico, atingindo os sentidos e não necessariamente a lógica ou o intelecto.
D É uma forma espontânea de lidar com mundo, aprendida no dia a dia, permeada pelo medo ante o desconhecido e o desejo de atrair o bem por meio da expressão artística.
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Questões Para a Compreensão

há 2 meses

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há 2 meses

Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes - Avaliação I - Individual
9 pág.

Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes - Avaliação I - Individual

Uniasselvi

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há 2 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta: A) "É uma forma de organização da realidade a partir da experiência racional..." - Essa definição parece limitar a arte à razão, o que não é totalmente correto, já que a arte também envolve emoções e sentimentos que não se baseiam apenas na lógica. B) "É uma postura ante o mundo, buscando compreendê-lo por meio da razão..." - Embora a razão possa ser um aspecto da arte, a arte muitas vezes vai além da razão e das aparências, envolvendo também a emoção e a subjetividade. C) "É uma forma de relação do homem com a realidade, questionando-a, interpretando-a e desafiando-a..." - Esta alternativa destaca a relação simbólica da arte com a realidade, atingindo os sentidos e não se limitando à lógica. Isso reflete bem a essência da arte. D) "É uma forma espontânea de lidar com o mundo, aprendida no dia a dia..." - Essa definição parece simplificar a arte, reduzindo-a a uma expressão espontânea e não considerando sua profundidade e complexidade. Após essa análise, a alternativa que melhor representa as características da arte é a C: "É uma forma de relação do homem com a realidade, questionando-a, interpretando-a e desafiando-a, que se situa no campo simbólico, atingindo os sentidos e não necessariamente a lógica ou o intelecto."

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Considerando as informações apresentadas no caso de João e com base nos aspectos sobre as mentalidades fixa e de crescimento, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. Ao refletir sobre os erros, João encontra estratégias para superar os próximos desafios.
II. Ao se inspirar nas conquistas de outros profissionais, João consegue melhorar gradativamente.
III. Ao focar no aprendizado contínuo, João fortalece sua resiliência diante de obstáculos complexos.
IV. Ao reconhecer suas fraquezas, João percebe que pode transformá-las em habilidades por meio de esforço.
A - III e IV, apenas.
B - I, II e III, apenas.
C - II e IV, apenas.
D - I, apenas.
E - I, II, III e IV.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. A democratização do acesso às inovações científicas e tecnológicas é essencial para mitigar desigualdades sociais e ampliar os benefícios do desenvolvimento sustentável.
II. A tomada de decisão no âmbito da ciência e tecnologia deve priorizar princípios éticos, avaliando impactos em questões socioeconômicas e ambientais.
A As asserções I e II são falsas.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Sobre as principais expectativas de aprendizagem para o século XXI, assinale a alternativa correta:
A As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em domínio do saber técnico da área de atuação e domínio da informática.
B As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em alta capacidade de memorização, facilidade no seguimento de regras e normas, e conhecimento técnico.
C As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em facilidade para desenvolver habilidades físicas, humildade para receber críticas e adaptabilidade a novos desafios.
D As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em mente aberta ao novo, postura curiosa ante o mundo, desenvolvimento de hábitos de aprendizagem, humildade e autoconhecimento.

Sobre a tecnologia, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. Sintetiza vários conhecimentos num artefato que cumpre tarefas, funções que são úteis.
II. Reúne elementos de vários ramos da ciência para criar um artefato que facilite a vida humana.
III. Busca compreender o funcionamento do mundo, produz conhecimentos a partir de um método bem definido.
IV. Separa analiticamente os vários aspectos de uma realidade até conseguir compreender cada um e, assim, explicá-la.
A I, apenas.
B II e IV, apenas.
C I e II, apenas.
D I, II e III, apenas.

Com relação à justificativa da necessidade do desenvolvimento da alta performance cognitiva, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. O aprender auxilia na capacidade de produzir novos conhecimentos científicos.
II. O aprender a aprender é o processo que envolve desenvolver e usar estratégias para tornar a aprendizagem mais eficiente.
III. O aprender a aprender é essencial para o sucesso em qualquer área, e é algo que pode ser desenvolvido gradualmente ao longo do tempo.
IV. A pessoa que aprende continuamente construi tantas conexões neurais que a capacidade de compreensão é bem maior do que a de pessoas que ainda não desenvolveram este hábito.
A) III e IV, apenas.
B) I, II e III, apenas.
C) II e IV, apenas.
D) I, II, III e IV.

Considerando as informações sobre os pilares da educação defendidos pela UNESCO e a importância do raciocínio lógico e do pensamento científico no enfrentamento das questões contemporâneas, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. A abordagem dos pilares da educação exige do estudante uma aplicação prática e integrada do conhecimento, especialmente com o uso do raciocínio lógico na resolução de problemas em diversos contextos.
II. No pilar 'Aprender a conviver', a capacidade de argumentação lógica e empática é essencial para compreender e reconciliar diferentes perspectivas, promovendo o diálogo em sociedades marcadas pela diversidade.
III. O pilar 'Aprender a ser' é aquele que mais depende diretamente do domínio do pensamento científico, pois a fundamentação na lógica e na análise crítica determina a capacidade de autocrítica e autonomia nas tomadas de decisão.
IV. Os quatro pilares da educação devem ser considerados de forma interdependente, pois cada pilar, ao ser desenvolvido, complementa os outros, preparando o indivíduo para lidar com a complexidade de um mundo em constante transformação.
A) III e IV, apenas.
B) I e III, apenas.
C) I, II e IV, apenas.
D) II e III, apenas.
E) II, III e IV, apenas.

Considerando a transformação do ambiente de trabalho e as habilidades necessárias na era moderna, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. A noção de competência no ambiente de trabalho moderno vai além da qualificação adquirida através da formação acadêmica, incluindo a capacidade de adaptar-se aos desafios diários.
II. A rápida evolução tecnológica e as mudanças na sociedade requerem habilidades que não se limitam apenas ao conhecimento técnico, mas também à capacidade de aprender continuamente e adaptar-se a novas situações.
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da primeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.

Com base no exposto, assinale a alternativa correta:


A Capacidade de aprender.
B Pensamento dedutivo.
C Pensamento indutivo.
D Pensamento simbólico.

Considerando o caso de Lúcia e as estratégias de superaprendizagem adotadas por ela, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. Ao conectar diferentes técnicas, como skimming e mapas mentais, é possível facilitar a organização e retenção do conteúdo.
II. Ao participar de grupos de discussão, é possível colocar em prática o conhecimento adquirido e enriquecer o aprendizado.
III. Ao utilizar métodos de superaprendizagem, é possível ampliar os caminhos neurais no cérebro, fortalecendo as habilidades cognitivas.
IV. Ao desenvolver estratégias de superaprendizagem, é possível contribuir diretamente para a criação de soluções inovadoras em contextos profissionais.
A - I, apenas.
B - III e IV, apenas.
C - II e IV, apenas.
D - I, II, III e IV.
E - I, II e III, apenas.

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