Vamos analisar as alternativas em relação à Meta 15 do PNE (Plano Nacional de Educação): A) Implantar, no prazo de dois anos, planos de carreira para os profissionais da educação em todos os sistemas de ensino. - Esta alternativa fala sobre planos de carreira, mas não é a descrição exata da Meta 15. B) Atualizar progressivamente o piso salarial profissional nacional para os profissionais do magistério público da educação básica, de forma que o rendimento médio do profissional do magistério com mais de 11 anos de escolaridade seja equiparado ao rendimento médio dos demais profissionais com escolaridade equivalente. - Esta alternativa se refere à valorização salarial, mas não é a Meta 15. C) Formar 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica em nível de pós-graduação lato e stricto sensu, além de garantir a todos formação continuada em sua área de atuação. - Esta alternativa menciona a formação dos professores, mas não é a descrição correta da Meta 15. D) Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam. - Esta alternativa está alinhada com a Meta 15, que trata da formação dos professores. E) Formar 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica em nível de pós-graduação lato e stricto sensu, além de garantir a todos formação continuada em sua área de atuação. - Esta alternativa é repetida e já foi analisada. A alternativa correta que representa a Meta 15 do PNE é: D) Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam.