Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a assertiva correta em relação à mediação pedagógica do professor no processo de apropriação dos conhecimentos. a) A situação desencadeadora da aprendizagem tem como objetivo provocar no professor a apropriação de determinado conhecimento. - Essa afirmação não está correta, pois o foco deve ser no aluno, não no professor. b) Para tanto, o sentido e o significado desnecessariamente precisam estar ligados à comunicação verbal. - Essa opção é incorreta, pois a comunicação não se limita apenas à verbal; outras formas de comunicação também são importantes. c) As atividades escolhidas pelo professor devem visar o ensino do conteúdo específico, nas quais permitam que o aluno se aproprie do conhecimento sistematizado. - Esta afirmação está correta, pois enfatiza a importância de atividades que ajudem o aluno a se apropriar do conhecimento. d) Para que ocorra a mediação de maneira satisfatória, o aluno deve colocar em prática a sua experiência. - Embora a prática da experiência do aluno seja importante, a afirmação não aborda diretamente a mediação pedagógica do professor. e) Os enunciados das atividades devem ser simples, permitindo a compreensão por parte do professor. - Essa opção não é a mais relevante, pois o foco deve ser na compreensão do aluno, não do professor. Portanto, a assertiva correta é: c) As atividades escolhidas pelo professor devem visar o ensino do conteúdo específico, nas quais permitam que o aluno se aproprie do conhecimento sistematizado.