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O trecho acima se refere
ao conteúdo programado para a série.
à avaliação do que foi assimilado após o ensino de determinado tema.
às características emocionais de cada fase da infância.
aos conhecimentos do professor sobre o tema a ser ensinado.
ao conhecimento prévio das crianças sobre o que será ensinado.

CuriosidadesGerais

há 7 meses

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há 7 meses

Processos de Alfabetização e Letramento

Processos de Alfabetização e Letramento

ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 7 meses

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Tendo por base a análise do infográfico acima e levando em consideração os conceitos que permeiam o processo de alfabetização e letramento, assinale a alternativa INCORRETA.
A alfabetização é um processo complexo e abrangente, que busca inserir o indivíduo à comunicação interativa.
O analfabetismo funcional é causa direta do letramento deficitário, já que busca única e exclusivamente o entendimento racional do mundo, sem relacionar a linguagem ao cotidiano.
Além da importância da capacidade de leitura, é de interesse do processo linguístico que haja a formação do pensamento crítico e a aplicação da comunicação eficiente em momentos cotidianos.
A linguística aplicada compreende que as dinâmicas sociais e comportamentais do ser humano interferem no processo de alfabetização e letramento.
O entendimento do contexto social do aluno no processo de aprendizagem é fundamental para a eficácia do ensino, garantindo maior identificação com a linguagem.

Com base no texto acima, avalie as afirmacoes a seguir. I.O letramento remete a um estado em que o sujeito é o produtor de enunciados nas diferentes esferas da comunicação e das relações sociais de uma sociedade. II.Os processos de iniciação ao mundo da escrita caracterizam o letramento, sendo fundamental ao ensino de todos os gêneros discursivos e textuais na escola. III.O autor do texto compreende o processo de letramento na perspectiva da formação de sujeitos críticos e eticamente responsáveis, não apenas com sua individualidade, mas com a responsabilidade ética fundante da relação do Eu com o Outro. IV.No âmbito escolar, os processos de letramento devem ser direcionados para que os estudantes alcancem as respostas adequadas ao seu contexto e, posteriormente, compreendam, de forma crítica, as relações sociais. É correto apenas o que se afirma em:
I, II e IV.
II, III e IV.
I e III.
III e IV.
I e II.

Com base em estudos recentes, podemos afirmar que alfabetização e letramento são processos construídos independentemente um do outro, de modo que cada um deles deve ser assumido em sua particularidade e de forma independente, especialmente PORQUE
O processo motor da escrita na criança não é o mesmo que o do processo cognitivo da leitura, sendo que ambos os processos se dão por acumulação de informação, pela imitação de destrezas e habilidades repetitivas e em um saber enciclopédico.
Acerca desse enunciado, assinale a opção correta.
Tanto a primeira como a segunda asserção são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

Nesse contexto, são considerados conhecimentos específicos do processo de letramento:
a orientação sistemática da leitura e da escrita.
a leitura e escrita de letras, sílabas e palavras.
a convivência do aluno com muitos materiais escritos.
respeito às variantes linguísticas dos estudantes.
a aprendizagem das letras e sílabas.

A partir do fragmento acima, analise as afirmativas a seguir.
I. O letramento traz à tona o caráter social da escrita: extrapola o caráter limitador da alfabetização por abarcar e legitimar estratégias e vivências construídas e desenvolvidas pelo sujeito no seu cotidiano para situações de uso da leitura e da escrita.
II. A escrita é vista, dentro do letramento, como um objeto da atividade escolar.
Assinale a opção que apresenta a análise adequada.
As duas afirmativas divergem do fragmento.
A afirmativa II está de acordo com o fragmento e o complementa. A afirmativa I diverge do fragmento.
A afirmativa I está de acordo com o fragmento e o completa. A afirmativa II está incompleta, de acordo com a perspectiva apresentada pelo fragmento.
As duas afirmativas estão de acordo com o fragmento e o complementam.
A afirmativa I está de acordo com o fragmento e o completa. A afirmativa II diverge totalmente do fragmento.

Sobre o processo de alfabetização e letramento, assinale:
(1)
Alfabetização
(2) Letramento
( ) É o processo de ensino e aprendizagem de um sistema linguístico e da forma como usá-lo para se comunicar com a sociedade.
( ) É o desenvolvimento do uso competente da leitura e escrita nas práticas sociais.
( ) É o sujeito que sabe ler e escrever.
( ) É saber usar a leitura e a escrita de acordo com as demandas sociais.
( ) Organiza discurso, interpretação e compreensão de textos e reflexão.
( ) Codifica e decodifica a escrita e os números.
( ) É o estado que um indivíduo ou grupo social alcança depois de se familiarizar com a escrita e a leitura, possuindo uma maior experiência para desenvolver as práticas do seu uso nos mais diversos contextos sociais.
A sequência correta é:
1 - 2 - 1 - 1 - 2 - 1 - 2.
1 - 2 - 1 - 2 - 2 - 1 - 1.
1 - 2 - 1 - 2 - 2 - 1 - 2.
1 - 1 - 1 - 2 - 2 - 1 - 2.
2 - 2 - 1 - 2 - 2 - 1 - 2.

Nesse contexto podemos entender o conceito de alfabetização como:
I.O processo de apropriação do sistema de escrita.
II.O processo de inserção e participação na cultura escrita.
III.As manifestações da escrita na sociedade que se prolonga por toda vida.
IV.Sinônimo de letramento.
V.Contrário de letramento.
Analisando os itens acima, assinale a opção que contém somente as afirmações corretas.
Somente I, II e IV.
Somente a I.
Somente I e III.
Somente a II.
Somente I, III e V.