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A respeito descrição do português Duarte Pacheco Pereira de uma região da África Ocidental no século XVI pode-se afirmar que:
O português era um grande conhecedor da cultura da antiguidade clássica.
X A descrição constrói uma imagem que diz muito sobre a cultura e crença do observador.
A África era uma região primitiva e os africanos eram ainda pessoas selvagens.
A descrição é um relato fiel da realidade africana da época.
Os seres que habitavam a região descrita não pertenciam a mesma espécie humana que os europeus.
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Matematicamente

ano passado

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ano passado

A afirmação correta é: "A descrição constrói uma imagem que diz muito sobre a cultura e crença do observador." Isso porque as descrições feitas por viajantes e exploradores muitas vezes refletiam suas próprias percepções e preconceitos, em vez de uma representação fiel da realidade.

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A ocupação do continente africano, particularmente a parte subsaariana, teve um longo percurso, a partir de meados do século XI até atingir o seu ápice na segunda metade do século XIX, quando ocorreu uma verdadeira partilha da África por países como França, Inglaterra, Alemanha, Itália, Bélgica, Espanha, Portugal e Holanda. Esse processo histórico tem sido interpretado como
X extrativismo e processo civilizatório.
mercantilismo e metalismo.
Racismo e Darwinismo social.
colonialismo e imperialismo.
neocolonialismo e capitalismo.

O Brasil é uma país extraordinariamente africanizado. E só a quem não conhece a África pode escapar o quanto há de africano nos gestos, nas maneiras de ser e de viver e no sentimento estético do brasileiro. Por sua vez, em toda a outra costa atlântica podem-se facilmente reconhecer os brasileirismos. Considerando o diálogo atlântico estabelecido entre europeus, africanos e brasileiros entre os séculos XVI e XVIII, referido no mapa e no fragmento do texto, avalie as afirmações a seguir. I- Os portugueses, pioneiros nas expedições de exploração da costa atlântica africana, desde o início estavam interessados no comércio de escravos, que seriam vendidos, inicialmente, na Europa e depois nas ilhas atlânticas, no Caribe e na América Espanhola. II- A multiplicação das rotas comerciais transatlânticas estabelecidas pelos europeus ao longo dos séculos XVI e XVIII, favoreceu o crescimento de cidades do interior africano, visto que muitos povos buscavam nessa região, refúgio diante das capturas ou do aprisionamento por guerra para o comércio de escravos. III- Os intercâmbios produzidos pelo comércio atlântico promoveram a mútua influência entre Brasil e África, como pode ser comprovado pelos laços estabelecidos entre comerciantes baianos e africanos da Costa da Mina, em virtude do interesse desses últimos no tabaco produzido na Bahia. IV- O aumento da produção açucareira no século XVII desencadeou uma demanda considerável por escravos que, nesse período, foram fornecidos pelos portos da Costa da Mina e de Angola, estreitando ainda mais as relações desses com Salvador e Rio de Janeiro. El$\cdot$ correto apenas o que se afirma em
I e III.
II e IV.
X III e IV.
I.
II.

Assinale a alternativa que corresponde a mudanças que a Lei 10.639/2003 trouxe à LDB 9.394/96.
Torna obrigatória a educação de 4 a 17 anos e estipula que a alfabetização das crianças deve ocorrer até o terceiro ano no Ensino Fundamental.
X Torna obrigatório, no Ensino Fundamental e Médio, da rede pública e privada, o ensino da história e da cultura afro-brasileira e institui o Dia Nacional da Consciência Negra.
Inclui a Educação Infantil na Educação Básica e reconhece que o profissional que atua nessa etapa é professor.
Torna obrigatória a matrícula das crianças com 6 anos de idade no Ensino Fundamental e amplia o Ensino Fundamental para nove anos.
Institui a modalidade Educação Especial e torna obrigatório o atendimento especializado na escola regular para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

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