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É de fundamental importância estudar as fontes de erro, tanto internas quanto externas, de modo a entender os diferentes fatores que podem influenciar o resultado de medição. Assim, considere as sentenças de I a III, assinalando V para verdadeiro e F para falso:
Assinale a alternativa com a sequência correta:
I. A definição de fonte de erro refere-se ao fator que, agindo sobre o processo de medição, origina erros de medição.
II. Se a natureza da fonte for interna, então certamente os erros estarão vinculados a fatores que independem do sistema de medição.
III. Um exemplo clássico de fonte de erro externa é a influência da temperatura.
a) V, V, V.
b) F, V, F.
c) V, V, F.
d) F, F, F.
e) V, F, V.
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Vamos analisar cada uma das sentenças: I. A definição de fonte de erro refere-se ao fator que, agindo sobre o processo de medição, origina erros de medição. É verdadeira (V). Essa definição está correta, pois fontes de erro são, de fato, fatores que podem causar desvios nos resultados das medições. II. Se a natureza da fonte for interna, então certamente os erros estarão vinculados a fatores que independem do sistema de medição. É falsa (F). Fontes de erro internas são aquelas que estão relacionadas ao próprio sistema de medição, como calibragem inadequada, condições do equipamento, entre outros, e não independem do sistema. III. Um exemplo clássico de fonte de erro externa é a influência da temperatura. É verdadeira (V). A temperatura é um fator externo que pode influenciar os resultados de medições, especialmente em processos sensíveis a variações térmicas. Agora, juntando as classificações, temos: V, F, V. Portanto, a alternativa que apresenta a sequência correta é: e) V, F, V.

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A importância da criação do SI no mundo decorre do fato que, por meio desse sistema, foi instituída a padronização de unidades de medidas, o que permitiu melhorias nas relações de comércio entre diferentes povos e regiões, bem como a otimização dos processos de produção e manufaturas intercambiáveis, além de garantir maior coerência das medições ao longo dos anos.
Considerando as unidades adotadas pelo SI, assinale a alternativa que apresenta as sete unidades de base:
a) Comprimento (metro), aceleração (metros por segundo), massa (quilograma), tempo (segundo), área (metro quadrado), intensidade de força (ampère) e intensidade luminosa (candela).
b) Massa (grama), tempo (segundo), temperatura termodinâmica (graus centígrados), quantidade de matéria (mol), intensidade luminosa (candela), comprimento (metro) e frequência (hertz).
c) Quantidade de matéria (mol), comprimento (metro), massa (quilograma), tempo (hora), intensidade de força eletromotriz (ampère), temperatura termodinâmica (graus Celsius), e intensidade luminosa (candela).
d) Massa (quilograma), comprimento (metro), tempo (segundo), intensidade de corrente elétrica (ampère), temperatura termodinâmica (kelvin), quantidade de matéria (mol) e resistência elétrica (ohm).
e) Comprimento (metro), massa (quilograma), tempo (segundo), intensidade de corrente elétrica (ampère), temperatura termodinâmica (kelvin), quantidade de matéria (mol) e intensidade luminosa (candela).

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