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No uso da língua, se quisermos manter o diálogo e construir pontes, vamos cuidar da maneira como falamos, escolhendo as palavras e o tom mais apropriados. Por isso, ao estudar sobre a linguagem é preciso compreender que não basta escrever e falar com correção gramatical, coerência, coesão e clareza. Além dessas qualidades importantes, nosso texto escrito ou oral deve promover o diálogo, a interação e as condições para mantermos relações civilizadas. É interessante lembrar, por exemplo, que há concursos ou exames em que o candidato pode ser desclassificado ao escrever desrespeitando os direitos humanos ou usando linguagem antissocial e inadequada.
De acordo com o texto acima, a linguagem deve ser compreendida como:
A- Apenas um instrumento de A comunicação, limitado a veicular uma mensagem.
B- Um meio de se expressar o pensamento, de forma correta e objetiva.
C- Um código a ser utilizado estritamente conforme as suas próprias regras.
D- Uma experiência de interação humana por meio da qual se produz reações e resultados.
E- Uma espécie de espelho do que temos em mente e queremos externalizar.
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Praticando Para o Saber

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar as alternativas com base no texto apresentado, que enfatiza a importância da linguagem para promover diálogo, interação e relações civilizadas. A- Apenas um instrumento de comunicação, limitado a veicular uma mensagem. - Esta opção é muito restritiva e não considera a interação e o diálogo mencionados no texto. B- Um meio de se expressar o pensamento, de forma correta e objetiva. - Embora essa opção tenha um ponto válido, ela não abrange a ideia de interação e construção de pontes que o texto destaca. C- Um código a ser utilizado estritamente conforme as suas próprias regras. - Essa opção é muito rígida e não reflete a flexibilidade e a necessidade de diálogo que o texto menciona. D- Uma experiência de interação humana por meio da qual se produz reações e resultados. - Esta opção se alinha bem com a ideia de que a linguagem é uma ferramenta para interação e construção de relações, conforme o texto. E- Uma espécie de espelho do que temos em mente e queremos externalizar. - Embora essa opção tenha mérito, ela não enfatiza a interação e o diálogo que são centrais no texto. Com base nessa análise, a alternativa que melhor reflete a compreensão da linguagem conforme o texto é: D- Uma experiência de interação humana por meio da qual se produz reações e resultados.

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A linguagem é a capacidade específica da espécie humana de se comunicar por meio de signos. Entre as ferramentas culturais do ser humano, a linguagem ocupa um lugar à parte, porque o homem não está programado para aprender física ou matemática, mas está programado para falar, para aprender línguas, quaisquer que elas sejam. Todos os seres humanos, independentemente de sua escolaridade ou de sua condição social, a menos que tenham graves problemas psíquicos ou neurológicos, falam.
Qual é a função da linguagem mencionada no trecho?
A Comunicar-se por meio de signos.
B Programar o aprendizado de física e matemática.
C Aprender línguas específicas.
D Excluir indivíduos com problemas psíquicos ou neurológicos.
E Determinar a escolaridade e a condição social.