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São considerados inovadores os docentes de Educação Física que conseguem diminuir a distância entre grande avanço teórico da área nas últimas décadas, principalmente após as propostas pedagógicas que foram elaboradas durante movimento renovador, e a dificuldade de materializar essas mudanças na organização da prática pedagógica no chão da escola.
A respeito dos princípios das novas tendências em Pedagogia do Esporte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O referencial técnico-tático é aquele que diz respeito à organização e sistematização pedagógica das modalidades esportivas para a vivência e prática das mesmas, além da escolha metodológica para sua aplicação e ensino de suas técnicas, estratégias táticas e regras.
( ) No que se diz respeito ao referencial socioeducativo, podemos dizer que está relacionado ao trato com valores e modos de comportamento no processo de ensino, vivências, aprendizagens e do próprio treinamento esportivo.
( ) Por fim, em referencial histórico-cultural. é possível relacionar este item à necessidade de resgatar no trabalho do pedagogo do esporte questões que fazem parte da história de cada modalidade, já que esporte é um patrimônio cultural da humanidade construído e ressignificado constantemente pela sociedade, e que precisa ser compreendido pela mesma.
( ) No referencial técnico-tático, diversos autores compartilham que ensinar esporte deve estar balizado com a formação de cidadãos críticos, autônomos, capazes de produzir, reproduzir e ressignificar a cultura esportiva.
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Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os princípios das novas tendências em Pedagogia do Esporte: ( ) O referencial técnico-tático é aquele que diz respeito à organização e sistematização pedagógica das modalidades esportivas para a vivência e prática das mesmas, além da escolha metodológica para sua aplicação e ensino de suas técnicas, estratégias táticas e regras. É verdadeira (V). O referencial técnico-tático realmente envolve a organização pedagógica das modalidades esportivas e a metodologia de ensino. ( ) No que se diz respeito ao referencial socioeducativo, podemos dizer que está relacionado ao trato com valores e modos de comportamento no processo de ensino, vivências, aprendizagens e do próprio treinamento esportivo. É verdadeira (V). O referencial socioeducativo aborda a formação de valores e comportamentos no contexto do ensino e da prática esportiva. ( ) Por fim, em referencial histórico-cultural, é possível relacionar este item à necessidade de resgatar no trabalho do pedagogo do esporte questões que fazem parte da história de cada modalidade, já que esporte é um patrimônio cultural da humanidade construído e ressignificado constantemente pela sociedade, e que precisa ser compreendido pela mesma. É verdadeira (V). O referencial histórico-cultural realmente enfatiza a importância da história e da cultura das modalidades esportivas. ( ) No referencial técnico-tático, diversos autores compartilham que ensinar esporte deve estar balizado com a formação de cidadãos críticos, autônomos, capazes de produzir, reproduzir e ressignificar a cultura esportiva. É falsa (F). Embora a formação de cidadãos críticos e autônomos seja um objetivo importante na educação, essa afirmação não se encaixa diretamente no referencial técnico-tático, que foca mais na técnica e tática do ensino do esporte. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: d) V - V - V - F.

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