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As metodologias de ensino evoluíram em consonância com a história da educação.
Dos iten sindicados a seguir, assinale quais afirmacoes consideras verdadeiras e quais são falsas.
Em um primeiro momento, a educação se planejava com base na autoaprendizagem do estudante.
A Escola Tradicional considerava o professor como o principal detentor do conhecimento.
Os pensadores da Escola Nova trouxeram uma perspectiva distinta de aprendizagem, na qual a criança deveria ser a protagonista do processo.
A Escola Tradicional apostava por metodologias que integrassem familia e escola.
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Ensinando Através de Questões

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar as afirmações uma a uma: 1. "Em um primeiro momento, a educação se planejava com base na autoaprendizagem do estudante." - FALSA. A educação tradicional, especialmente em seus primórdios, era mais centrada no professor e na transmissão de conhecimento. 2. "A Escola Tradicional considerava o professor como o principal detentor do conhecimento." - VERDADEIRA. Na Escola Tradicional, o professor era visto como a figura central e a principal fonte de conhecimento. 3. "Os pensadores da Escola Nova trouxeram uma perspectiva distinta de aprendizagem, na qual a criança deveria ser a protagonista do processo." - VERDADEIRA. A Escola Nova defendia que a criança deveria ter um papel ativo no processo de aprendizagem. 4. "A Escola Tradicional apostava por metodologias que integrassem família e escola." - FALSA. A Escola Tradicional geralmente mantinha uma separação entre a escola e a família, focando mais na instrução formal. Espero que isso ajude na sua análise!

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