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Design Gráfico

Colégio Objetivo
Quais os três principais elementos que formam a comunicação visual?
a. A imagem, a cor e os projetos.
b. A imagem, a cor e os tipos.
c. A estrutura, a cor e os tipos.
d. A imagem, os projetos e os tipos.
e. A imagem, a estrutura e os tipos.
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QUESTIONARIO II-Composição e projeto gráfico
6 pág.

QUESTIONARIO II-Composição e projeto gráfico

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Para identificar os três principais elementos que formam a comunicação visual, precisamos considerar os componentes fundamentais que são amplamente reconhecidos na área de design gráfico. Analisando as opções: a) A imagem, a cor e os projetos - Embora a imagem e a cor sejam elementos importantes, "projetos" não é um elemento básico da comunicação visual. b) A imagem, a cor e os tipos - Esta opção inclui a imagem e a cor, que são essenciais, e "tipos" refere-se à tipografia, que também é um elemento fundamental na comunicação visual. c) A estrutura, a cor e os tipos - A estrutura é importante, mas não é tão diretamente reconhecida como um dos três principais elementos em comparação com a imagem. d) A imagem, os projetos e os tipos - Novamente, "projetos" não é um elemento básico. e) A imagem, a estrutura e os tipos - Embora a imagem e os tipos sejam importantes, a estrutura não é um dos três principais elementos reconhecidos. Portanto, a alternativa correta que melhor representa os três principais elementos da comunicação visual é: b) A imagem, a cor e os tipos.

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A Escola de Gestalt definiu algumas leis para ajudar na estruturação de formas e distribuição da informação. A partir dessas leis, podemos entender as partes e integrar todas as partes para um só entendimento. Partindo desse princípio e da organização das partes, podemos entender melhor a comunicação e atingir a maioria dos espectadores.
Qual a lei que trata da impressão visual, ou como as partes se organizam formando uma fluidez visual?
a. A lei da segregação.
b. A lei da proximidade.
c. A lei da continuidade.
d. A lei da semelhança.
e. A lei da pregnância.

A percepção está dividida em sete tipos: visual, auditiva, olfativa, gustativa, tátil, temporal e espacial. A soma de todos os tipos de percepção resulta em toda a informação que recebemos em nosso cérebro e memória. A partir dos significados e da interpretação de todos os sinais recebidos é que vamos traduzir a informação, racionalizar, compreender e nos emocionar.
A __________________é o tipo de percepção que abrange toda a extensão do corpo. Algumas áreas são mais sensíveis que outras, isto quer dizer que ela não é uniforme para o corpo todo. Por exemplo, nas mãos costuma-se ter mais sensibilidade que nos pés; mas há pessoas com um elevado grau de sensibilidade na região da planta dos pés, onde sentem muitas cócegas. Nessa percepção distinguimos o tamanho dos objetos, se é arredondado ou pontiagudo, com textura ou liso, macio ou duro, áspero ou não. Também é através dela que percebemos a temperatura dos elementos, se o fogo é quente ou se o gelo é frio e juntamente com o sistema neurossensorial que definimos a dor e o prazer. O tipo de percepção que preenche a lacuna acima é:
a. Percepção olfativa.
b. Percepção temporal.
c. Percepção espacial.
d. Percepção visual.
e. Percepção tátil.

A percepção sofre influências para intensificar sua construção e interpretação é baseada em relação ao indivíduo. O texto abaixo fala sobre qual tipo de influência?
Envolve as ações dentro do corpo, motiva e varia em sua motivação, experiência e cultura. Na motivação, a percepção é sentida através de seu estado emocional, ou se você está triste, alegre, calmo ou nervoso. Com a experiência, sua percepção é afetada de acordo com as experiências vivenciadas durante a vida de cada um, no dia a dia, no ambiente, nas relações, do nascer até morrer. Na cultura, cada pessoa busca o conhecimento no estudo, na leitura, na ida ao teatro, no cinema; quanto mais culta for a pessoa, melhor será sua interpretação através da percepção.
a. Influência emocional.
b. Influência externa.
c. Influência dos sentidos.
d. Influência interna.
e. Influência corporal.

Ao iniciarmos um processo de criação, primeiro precisamos das informações que o cercam como seu objetivo.
Quais outras informações que também devemos tomar como base para o desenvolvimento do projeto?
a. Além do objetivo do projeto, é necessário saber o público-alvo que se quer atingir, sua função, valores envolvidos, materiais, reprodução e onde e como será utilizado. Depois, a análise da concorrência, pesquisas de referências, aplicação de materiais e tecnologia que será utilizada.
b. A escolha das cores é outra informação a se levar em conta, a textura que vamos produzir, o tom com a sua variação de luz e sombra, mas as proporções relativas do grande e do pequeno não são de relevância sobre os elementos que interagem na produção deste projeto.
c. A composição do projeto, no objetivo de sua criação é a única informação a se levar em conta para a criação pela percepção visual.
d. É necessário analisar os mais diversos meios de expressão artística e de comunicação como o desenho, pintura, mosaico, escultura, fotografia e o audiovisual, sem levar em conta os elementos envolvidos para a sua construção.
e. Além do objetivo, é necessário saber apenas o público-alvo que se quer atingir, conhecer a função, valores envolvidos e materiais que serão utilizados são importantes para o projeto.

Foi um movimento artístico que determinou um tipo de arte e imagens únicas e foi desenvolvido por uma das civilizações mais ricas e culturalmente avançadas que se formou na história. Dominava as artes, arquitetura, agronomia, engenharia, medicina, alquimia e sua religião era politeísta, com adoração a vários deuses. Essa civilização fez parte das grandes civilizações da humanidade. As características gerais da pintura são: ausência de três dimensões, ignorância da profundidade, colorido com tinta lisa, sem claro-escuro e sem indicação do relevo; Lei da Frontalidade, que determinava que o tronco da pessoa fosse representado sempre de frente, enquanto sua cabeça, suas pernas e seus pés eram vistos de perfil.
A que movimento artístico o texto se refere?
a. Na arte Bizantina.
b. Na arte Grega.
c. Na arte Egípcia.
d. Na arte Clássica.
e. No expressionismo.

Os elementos visuais aparecem quando desenhamos um objeto em um papel e podemos ver de fato. A partir das linhas que vão representar este objeto visual, aplicamos o formato, tamanho, cor e sua textura para completar sua forma.
O(A) _________________ é qualquer coisa que pode ser visto e identificado pela nossa percepção. O(A) ______________ é a relação do pequeno e do grande. O(A) ________ vai delimitar o contorno dos objetos, ou no sentido amplo, são todas as sensações cromáticas que podemos distinguir incluindo o preto, o branco e suas variações. O(A) __________ se refere às características da superfície, pode ser simples ou rebuscado, liso ou áspero, mole ou duro e pode trabalhar tanto a percepção visual como a percepção tátil. Qual a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima?
a. Formato, tamanho, cor e textura.
b. Tamanho, cor, formato e textura.
c. Formato, tamanho, textura e cor.
d. Cor, formato, tamanho e textura.
e. Textura, tamanho, cor e formato.

Sobre a forma ponto é correto afirmar:
I- Seu formato mais comum é quadrado, mas pode ser triangular, oval ou com formato irregular. Uma coisa é certa, o ponto precisa ter seu tamanho pequeno e seu formato simples.
II- O ponto é o início de construção de qualquer imagem, ou melhor, é por onde começamos os traçados para o desenvolvimento de qualquer estrutura visual como em um desenho.
III- É a menor parte de uma imagem digital, como a fotografia digital ou a ilustração em bitmap, que também podemos chamar de pixel.
a. As alternativas I e III estão corretas.
b. As alternativas II e III estão corretas.
c. As alternativas I, II e III estão corretas.
d. Apenas a alternativa I está correta.
e. As alternativas I e II estão corretas.

Sobre o uso da imagem na comunicação é correto afirmar:
I- A imagem fotográfica é uma das mais poderosas ferramentas de comunicação. Grande parte da comunicação voltada para a massa utiliza deste recurso para transmitir sua mensagem e facilitar seu entendimento.
II- A imagem fotográfica é vista e percebida por um observador que fragmenta e a reconstrói novamente em sua mente, quando essa imagem é remontada adicionam-se valores, sentimentos, conhecimento e cultura ao mesmo tempo.
III- A ilustração, diferente da fotografia, não ajuda no entendimento da comunicação.
IV- Com a evolução dos movimentos artísticos, a ilustração tomou força e se fragmentou em diversas categorias e para diferentes públicos.
V- Os tipos de ilustrações técnicas e científicas exigem um cuidado maior para a sua construção. O autor precisa ter informações e rigor técnico apurados, além de não poder dar margens para a criatividade e interpretações.
a. As alternativas I, II, III e V estão corretas.
b. As alternativas I, II, IV e V estão corretas.
c. As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas.
d. As alternativas II, III e V estão corretas.
e. As alternativas I, III e V estão corretas.

São as cores que apresentam como base uma mesma cor, portanto, fazem parte de uma mesma gradação de tons. Tomamos como exemplo as cores que têm como base o amarelo. O laranja, ouro, o próprio amarelo, cobre e o vermelho são derivados da base amarela para as suas construções. Essas cores apresentam baixo contraste entre elas e causam uma sensação visual agradável, harmônica e uniforme.
O texto acima se refere a qual grupo de cores?
a. As cores complementares.
b. As cores quentes.
c. As cores analógicas.
d. As cores frias.
e. As cores psicodinâmicas.

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