Grátis: Sabendo que o método de amostragem pode implicar diretamente no resultados de uma pesquisa, analise a situação abaixo. Nesta situação qual a melhor... – Questões Respondidas

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Sabendo que o método de amostragem pode implicar diretamente no resultados de uma pesquisa, analise a situação abaixo.
Nesta situação qual a melhor estratégia para formar uma amostra para receber a vacinação neste momento.
A. Conveniência.
B. Casual simples.
C. Sistematizada.
D. Estratificada.
E. Concatenada.

Questões para Estudantes

há 11 meses

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Simulados 01 bio BIOESTATÍSTICA UNINTA

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Ed

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Para escolher a melhor estratégia de amostragem para receber a vacinação, é importante considerar a representatividade e a eficácia da amostra em refletir a população que precisa ser vacinada. Vamos analisar as opções: A. Conveniência - Este método é baseado na facilidade de acesso, mas pode não ser representativo da população total. B. Casual simples - Este método é aleatório e pode ser eficaz, mas pode não garantir que todos os grupos da população estejam representados. C. Sistematizada - Este método envolve selecionar elementos de uma lista em intervalos regulares, mas pode não ser a melhor escolha se a população tiver características específicas que precisam ser consideradas. D. Estratificada - Este método divide a população em subgrupos (estratos) e amostra de cada um deles, garantindo que todos os grupos relevantes sejam representados. Isso é especialmente importante em contextos de vacinação, onde diferentes grupos podem ter diferentes necessidades. E. Concatenada - Este termo não é comumente usado em amostragem e pode causar confusão. Diante dessa análise, a melhor estratégia para formar uma amostra para receber a vacinação é: D. Estratificada.

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Considerando o texto, a dispersão de um conjunto é dada por várias medidas dentre as quais pode-se citar a amplitude e a variânca. Porém, cada medida atende a necessidades diferentes.
Considerando este contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - A amplitude, assim como as demais medidas, tem suas vantagens e desvantagens. A amplitude apesar de cumprir o que propõe, tem seu uso limitado. POR QUE, II - Leva em conta apenas os dados extremos e desconsidera o que acontece com os demais valores. Mesmo com essa limitação ela pode ser usada quando a decisão a ser tomada não é tão relevante. A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
I - A amplitude, assim como as demais medidas, tem suas vantagens e desvantagens. A amplitude apesar de cumprir o que propõe, tem seu uso limitado.
II - Leva em conta apenas os dados extremos e desconsidera o que acontece com os demais valores. Mesmo com essa limitação ela pode ser usada quando a decisão a ser tomada não é tão relevante.
A. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposiçao falsa
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
C. As asserções I e II são proposições falsas
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I
E. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira

De acordo com o texto e considerando as afirmacoes abaixo, marque a alternativa com a sequência correta, classificando-as com V para verdadeiro e F para falso.
I - A amostragem casual simples oferece à todos os membros da população a esma chance de ser escolhido. II - A amostragem de conveniência é aquela que apresenta maior segurança ao estudante pesquisador. III - A amostragem sistematizada utiliza dois ou mais critérios para sua formaçao. IV - Qualquer método de amostragem pode ser igualmente eficiente nos estudos de bioestatística. Escolha uma opção:
I - A amostragem casual simples oferece à todos os membros da população a esma chance de ser escolhido.
II - A amostragem de conveniência é aquela que apresenta maior segurança ao estudante pesquisador.
III - A amostragem sistematizada utiliza dois ou mais critérios para sua formaçao.
IV - Qualquer método de amostragem pode ser igualmente eficiente nos estudos de bioestatística.
A. F, V, F, V
B. V, F, V, F
C. F, F, V, F
D. V, V, F, F

Com base no texto, por vezes é necessário conhecer o comportamento conjunto de duas variáveis. Uma forma de determinarmos este comportamento é através do coeficiente de correlação de Pearson (r).
Sobre este coeficiente é correto afirmar: assinale a alternativa correta.
A. Permite identificar o sinal da correlação onde o r>0 indica uma correlação negativa.
B. A correlação é positiva quando as duas variáveis crescem em sentidos opostos.
C. A correlação é nula quando as duas variáveis crescem no mesmo sentido.
D. Permite relacionar até três variáveis de forma simultânea sem alterar a sua precisão.
E. Indica tão somente o grau de influência entre variáveis relacionadas.

A partir da leitura e compreensão do material de apoio, as medidas de tendência central são usadas para estudar o comportamento de um conjunto no sentido de observar os valores na qual gira em torno.
Considerando este contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - A média é a medida de tendência central mais utilizada entre as disponíveis. Parte desse uso se justifica pelo fato dela considerar todos os valores presente no conjunto de dados. POR QUE, II - A mediana leva em consideração apenas os valores centrais não considerando o comportamento dos valores extremos. A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
I - A média é a medida de tendência central mais utilizada entre as disponíveis. Parte desse uso se justifica pelo fato dela considerar todos os valores presente no conjunto de dados.
II - A mediana leva em consideração apenas os valores centrais não considerando o comportamento dos valores extremos.
A. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
B. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
E. As asserções I e II são proposições falsas

Baseado no material de apoio, considerando as afirmações abaixo, marque a alternativa com a sequência correta, classificando-as com V para verdadeiro e F para falso.
I - A amplitude é facilmente calculada, mas seu uso é limitado. II - A mediana é mais precisa que a média na determinação da tendência central de dados. III - O desvio padrão apresenta seu resultado na unidade original da variável. IV - A amplitude é mais confiável que a variância para medir a dispersão de um conjunto. Diante do enunciado, marque a opção que contenha a opção da sequência correta.
I - A amplitude é facilmente calculada, mas seu uso é limitado.
II - A mediana é mais precisa que a média na determinação da tendência central de dados.
III - O desvio padrão apresenta seu resultado na unidade original da variável.
IV - A amplitude é mais confiável que a variância para medir a dispersão de um conjunto.
A. V, F, V, F
B. V, V, F, F
C. V, F, V, V
D. F, V, F, V
E. F, F, V, F

Baseado no texto e considerando as afirmações abaixo, marque a alternativa com a sequência correta, classificando-as com V para verdadeiro e F para falso.
I- A correlação permite estudar o comportamento conjunto entre duas variáveis. II- A correlação positiva ocorre quando as variáveis crescem no mesmo sentido. III- A correlação é dita negativa quando as variáveis crescem no mesmo sentido. IV- É possível correlacionar até 3 variáveis com o coeficiente de correlação de Pearson. Escolha uma opção:
I- A correlação permite estudar o comportamento conjunto entre duas variáveis.
II- A correlação positiva ocorre quando as variáveis crescem no mesmo sentido.
III- A correlação é dita negativa quando as variáveis crescem no mesmo sentido.
IV- É possível correlacionar até 3 variáveis com o coeficiente de correlação de Pearson.
A. V, F, V, F
B. F, F, V, F
C. V, V, F, F
D. F, V, F, V

Baseado no texto, a apresentação de dados é uma etapa fundamental para a conclusão das etapas científicas que vão desde o planejamento até a interpretação de dados. Sua execução pode ser realizada de diferentes formas como gráficos e tabelas.
Considerando este contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - A tabela de distribuição de frequencia é utilizada para agrupar dados em intervalos de classe. Ela permite analisar de forma reduzida grandes tabelas POR QUE, II - A tabela de contingencia é considerada é dita também como tabela de dupla entrada e traz os dados organizados de maneira que para acessar qualquer valor, o pesqusidador necessita entrar com duas informações. A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
I - A tabela de distribuição de frequencia é utilizada para agrupar dados em intervalos de classe. Ela permite analisar de forma reduzida grandes tabelas.
II - A tabela de contingencia é considerada é dita também como tabela de dupla entrada e traz os dados organizados de maneira que para acessar qualquer valor, o pesqusidador necessita entrar com duas informações.
A. As asserções I e II são proposições falsas
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
C. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposiçao falsa
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I
E. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira

A amostragem estratificada é mais indicada quando se quer garantir que todas as divisões (estratos) da população possam ser representadas, permitindo uma resposta mais fiel. Esta amostragem é a forma mais criteriosa para se obter confiabilidade e segurança em um processo de amostragem.
A respeito destas asserções, assinale a opção correta.
A. As asserções I e II são proposições falsas
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
D. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
E. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposiçao falsa

A partir da leitura do texto, é ampla a gama de variáveis disponíveis para estudo e é razoável imaginar-se que essa variedade se estenda também na relação que pode existir entre elas, permitindo que se possa classificar essas relações através do seu comportamento.
Com base no texto avalie as afirmativas:
I_ A correlação é dita positiva quando as variáveis crescem no mesmo sentido.
II_ A correlação é dita nula quando as variáveis crescem em sentidos postos.
III_ A correlação é negativa quando as variáveis crescem em sentidos opostos.
IV_ A correlação pode ser simultaneamente positiva e negativa.
A. I e IV.
B. I, II e III.
C. I e III.
D. II, III e IV
E. II e III.

De acordo com o texto, as medidas de dispersão nos permitem avaliar o grau de variação dentro de um banco de dados. Conhecer esta variação é fundamental pois confere confiabilidade aos dados.
Considerando este contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I - O desvio padrão permite a comparação de variáveis iguais e quanto maior o seu valor, menor é a confiabilidade dos dados que o deram origem.
II - À medida que a variação do conjunto aumenta, amplia também a incerteza em relação ao comportamento dos dados o que limita o estudo de qualquer fenômeno.
A. As asserções I e II são proposições falsas
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I
D. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposiçao falsa
E. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira

De acordo como texto, o coeficiente de correlação de Pearson permite ao estudante avaliar o grau de relação entre duas variáveis indicando o tipo e a intensidade da mesma.
Sobre a correlação, assinale a alternativa correta.
A. A correlação é nula quando as duas variáveis crescem no mesmo sentido.
B. É calculada considerando pelo menos 3 variáveis.
C. Pode ser alta, média, baixa e muito baixa.
D. Pode ser positiva e negativa simultaneamente.
E. Jamais poderá ser nula.

Considerando o material de apoio, realizar uma amostragem é um processo que exige do fisioterapeuta pesquisador um bom nível de acurácia no que diz respeito a percepção de fatores que possam influenciar a resposta final.
Diante do exposto, avalie as afirmacoes a seguir.
I - O método de amostragem de conveniência é aquele em que o pesquisador não possui muita opção de escolha junto à população a ser selecionada. Este método é um dos mais utilizados no cotidiano para resolver problemas estatísticos dos fisioterapeutas.
II - Este método facilita bastante a realização das pesquisas pelo fato de não exigir nenhuma ou quase nenhuma observância aos métodos de coleta.
A. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposiçao falsa
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I

Com base no texto e considerando as afirmações abaixo, marque a alternativa com a sequência correta, classificando-as com V para verdadeiro e F para falso.
I- O coeficiente de correlação de Pearson é representado pela letra minúscula (r)
II- O valor de r= 0,85 corresponde à uma correlação positiva.
III- O valor de r= 1,25 corresponde à uma correlação positiva
IV- O valor de r= -1,25 corresponde à uma correlação negativa.
A. F, F, V, F
B. F, V, F, V
C. V, F, V, F
D. V, V, F, F