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Ao realizar um trabalho de pesquisa, o método é um processo racional que se segue para chegar a um fim, um modo ordenado de proceder ou conjunto de procedimentos técnicos e científicos.
Com relação aos métodos de pesquisa estudo de caso e estatístico (ou matemático), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No método estudo de caso não deve ser significativo e o tempo pode prejudicar o andamento do estudo.
( ) No método estudo de caso, deve-se considerar as evidências a partir de perspectivas alternativas.
( ) No método estatístico ou matemático, os dados são estatisticamente manipulados para confirmar as relações.
( ) O método estatístico ou matemático reúne tais procedimentos para medir o objetivo pesquisado.
A F - V - V - F.
B F - V - F - V.
C F - F - F - F.
D V - V - V - V.
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Perguntas sobre Metodologia Científica

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os métodos de pesquisa: ( ) No método estudo de caso não deve ser significativo e o tempo pode prejudicar o andamento do estudo. É falsa (F). No método de estudo de caso, a significância é importante, e o tempo pode sim ser um fator que influencia, mas não é correto afirmar que não deve ser significativo. ( ) No método estudo de caso, deve-se considerar as evidências a partir de perspectivas alternativas. É verdadeira (V). Um bom estudo de caso deve considerar diferentes perspectivas e evidências para uma análise mais completa. ( ) No método estatístico ou matemático, os dados são estatisticamente manipulados para confirmar as relações. É verdadeira (V). O método estatístico envolve a manipulação e análise de dados para identificar e confirmar relações entre variáveis. ( ) O método estatístico ou matemático reúne tais procedimentos para medir o objetivo pesquisado. É falsa (F). Embora o método estatístico tenha como objetivo medir e analisar dados, a afirmação é um pouco vaga e não reflete completamente a natureza do método. Portanto, a sequência correta é: F - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a) A F - V - V - F.

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A professora Adriangela Bonetti foi designada para uma sala de aula em que havia educandos com deficiência e transtorno global de desenvolvimento, no começo de 2009. A escola não tinha um projeto coletivo para lidar com esses estudantes. A sala de recursos que existia na escola tinha foco na aceleração dos alunos e a APAE do município atravessava uma crise de identidade com as políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. A Secretaria Municipal de Educação implantava um Sistema de Gestão de Qualidade na Educação (SGQE), ao mesmo tempo que sofria pressão do Ministério Público para obediência às leis de inclusão. A partir das ferramentas que conheceu em um curso, Adriangela pôde modificar sua prática pedagógica. Seu esforço lhe valeu um prêmio nacional e um convite para ser a coordenadora de educação inclusiva do município. Essa mudança trouxe uma série de novos desafios, para ela e para seus pares na escola: Como transformar sua visão de educação inclusiva em políticas públicas? Como garantir que os alunos com deficiência continuassem incluídos após sua saída? Como fortalecer as parcerias, por vezes conflituosas, com a APAE e o Ministério Público? Considerando o fato de que este estudo tem como objeto principal a professora Adriangela e o trabalho que desenvolveu na escola Alexandre Bacchi e no município de Guaporé, no Rio Grande do Sul, qual foi o método de pesquisa empregado nesta investigação e como ele se caracteriza?
Qual foi o método de pesquisa empregado nesta investigação e como ele se caracteriza?
a) A pesquisa segue o modelo de senso comum.
b) A pesquisa segue o método histórico.
c) A pesquisa elaborada segue o método Estudo de Caso.
d) A pesquisa segue o método comparativo.

De acordo com Yin (2005), o método de estudo de caso consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento, sendo escolhido ao se examinar acontecimentos contemporâneos, quando não se podem manipular comportamentos relevantes.
Com relação a esse método de pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- O estudo de caso deve ser significativo, completo e relevante.
II- O estudo de caso deve considerar evidências em perspectivas diferentes que contribuem para uma boa conclusão.
III- O estudo de caso pode ser generalizado para todas as aplicações e generalizações.
IV- Todos os estudos únicos são considerados estudos de casos, não sendo necessárias replicações para serem validados.
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

O comportamento social pode ser descrito através de um método científico chamado de etnografia. A base de uma pesquisa etnográfica é o trabalho de campo. Assim, para que o pesquisador tenha êxito para adquirir dados ou informações, necessita de profundo preparo técnico, logístico e financeiro, podendo essas atividades serem custeadas via projetos com financiamento de órgãos públicos e privados.
Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I- Como principais limitações, podem ser citados projetos baseados em pequenos grupos ou comunidades.
II- Os seres humanos sempre buscaram alguma forma de compreender a realidade, e a etnografia não contribuiu para esse processo.
III- O método etnográfico procura ultrapassar o senso comum, na medida que evidencia o próprio fenômeno.
IV- A pesquisa etnográfica permite o envolvimento direto do pesquisador em interações que constituem a realidade social.
a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
b) As afirmativas II e III estão corretas.
c) Somente a afirmativa I está correta.
d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.

Pode-se dizer que a ciência move o mundo através de todo o conhecimento acumulado ao longo de 300 anos. Desta forma, o conhecimento científico ultrapassa os limites impostos pelo senso comum, à medida que procura evidenciar as causas e os efeitos de um determinado fenômeno. No entanto, isso só é possível, pois o método científico é rigoroso e possui algumas aplicações práticas que o consolidam para a geração de conhecimento.
Desta forma, analise as afirmativas a seguir:
I- A originalidade, além da compreensão das coisas, bem como a funcionalidade para os tempos atuais, faz parte do método histórico.
II- Dentro de uma análise, a avaliação de fatos isolados se torna, em particular ao método comparativo, muito importante.
III- Permitir um amplo e profundo conhecimento sobre determinado assunto é típico de um método de estudo de caso.
IV- Muitos pesquisadores que se utilizam do estudo de caso desconhecem as principais características desse tipo de pesquisa.
a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Somente a afirmativa IV está correta.
d) As afirmativas II e IV estão corretas.

Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, é necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o conhecimento obtido, dando a ele um cunho científico e acadêmico.
A respeito do tipo de trabalho acadêmico "Dissertação", assinale a alternativa CORRETA:
a) As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação stricto sensu.
b) As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação, na modalidade doutorado.
c) As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa.
d) As dissertações devem apresentar sempre um estudo um estudo de caso, como metodologia de pesquisa.

O método de pesquisa etnográfico tem como centro o estudo de pessoas e grupos.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que aponta as características do método etnográfico:
a) Método quantitativo baseado em um fato isolado e nunca pode ser generalizado.
b) Busca compreender a realidade histórica e quantitativa sem se preocupar com as pessoas.
c) Centraliza o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas.
d) Método que prioriza a observação de entrevistas e desvenda o comportamento social.

Como observamos em nossos estudos, a capa é o primeiro elemento de um trabalho acadêmico utilizado nas universidades. A ela pertencem certos elementos indispensáveis. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; título; subtítulo (se houver); nome do(s) autor(es); cidade; data.
II- Fazem parte da capa os seguintes elementos: nome dos acadêmicos; título; comentário e resumo; nome do(s) autor(es); data.
III- Para a capa de um trabalho acadêmico são necessários somente os seguintes elementos: nome da instituição; resumo; nome do(s) autor(es); data.
IV- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; subtítulo (se houver); nome do(s) autor(es); dedicatória.
a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b) Somente a afirmativa I está correta.
c) As afirmativas I e IV estão corretas.
d) As afirmativas II e III estão corretas.

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