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A Enfermagem é comprometida com a produção e a gestão do cuidado prestados nos diferentes contextos socioambientais e culturais, em resposta às necessidades da pessoa, da família e da coletividade. Sobre o Código de Ética de Enfermagem, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta, em relação ao dever do profissional.
I - Manter inscrição no Conselho Regional de Enfermagem na cidade em que reside, para que sua atuação profissional seja permitida em todo o território nacional.
II - Registrar em prontuários e em outros documentos as informações inerentes e indispensáveis ao processo de cuidar de forma clara, objetiva e cronológica, legível, completa e sem rasura.
III - Assegurar a prática profissional mediante consentimento prévio do paciente, representante ou responsável legal, ou decisão judicial.
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e III estão incorretas.
c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.

Debate de Saúde Coletiva

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Ed

há 11 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I - Manter inscrição no Conselho Regional de Enfermagem na cidade em que reside, para que sua atuação profissional seja permitida em todo o território nacional. Esta afirmativa está correta, pois a inscrição no Conselho é um requisito para o exercício da profissão de enfermagem. II - Registrar em prontuários e em outros documentos as informações inerentes e indispensáveis ao processo de cuidar de forma clara, objetiva e cronológica, legível, completa e sem rasura. Esta afirmativa também está correta, pois o registro adequado é fundamental para a continuidade do cuidado e para a responsabilidade profissional. III - Assegurar a prática profissional mediante consentimento prévio do paciente, representante ou responsável legal, ou decisão judicial. Esta afirmativa está correta, pois o consentimento é um princípio ético e legal na prática da enfermagem. Dessa forma, todas as afirmativas I, II e III estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: c) As afirmativas I, II e III estão corretas.

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Na enfermagem dois tipos de trabalho em equipe são identificados: a equipe integração e a equipe agrupamento. Considerando as características de cada equipe, relacione o número da coluna da esquerda (Tipo de Equipe) com a característica correspondente da coluna da direita (Características).
( ) A articulação das ações gera sinergia positiva através de um esforço coordenado.
( ) Interação, principalmente, para partilhar informação e tomar decisões que auxiliem cada membro a desempenhar suas tarefas individualmente.
( ) Ocorre a soma das contribuições de cada membro do grupo separadamente e a responsabilidade permanece individualizada.
( ) A comunicação entre seus componentes é orientada para o entendimento.
( ) O desempenho é coletivo e o resultado é maior que a soma das partes individuais.
a) 1, 2, 2, 1, 1.
b) 1, 1, 2, 1, 2.
c) 2, 1, 1, 2, 2.
d) 2, 1, 2, 1, 2.
e) 1, 2, 1, 2, 1.

De acordo com as proposições do trabalho multidisciplinar e interdisciplinar em saúde, NÃO É CORRETO afirmar:
a) No trabalho da equipe multidisciplinar não há um trabalho coordenado por parte dessa equipe e uma identidade grupal.
b) No trabalho interdisciplinar, o médico, em geral, é responsável pela decisão do plano de cuidado em saúde, e os outros profissionais decidem como executá-lo.
c) O principal aspecto da atuação em equipe interdisciplinar é a possibilidade de colaboração entres diferentes especialidades profissionais.
d) No trabalho da equipe multidisciplinar, cada profissional emite seu ponto de vista, de maneira independente, numa justaposição de conhecimentos.
e) A interdisciplinaridade não anula a dimensão individual de cada disciplina, antes implica em uma consciência dos limites e das potencialidades de cada campo do saber, na busca de um fazer coletivo.

A educação em saúde é essencial e necessária no processo de cuidado e exige do profissional conhecimento e preparo para alcançar os objetivos. Assim, entende-se por educação em saúde como sendo:
1 - Uma combinação de ações e experiências de aprendizado planejado com o intuito de habilitar as pessoas a obterem controle sobre fatores determinantes e comportamentos de saúde.
2 - Educação que se relaciona à promoção da saúde, pois estimula os indivíduos a assumir um maior controle sobre a sua qualidade de vida, por meio de atitudes e críticas as quais se relacionam ao processo individual e coletivo.
3 - É a educação voltada a capacitar os profissionais da saúde.
4 - Uma proposta de aprendizagem no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações.
5 - A continuidade da formação inicial visando o aperfeiçoamento profissional.
a) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
b) São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.
c) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
d) São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
e) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Analise as assertivas abaixo e marque a alternativa correta.
I - A educação continuada contempla as atividades que possuem período definido para execução e utiliza, em sua maior parte, os pressupostos da metodologia de ensino tradicional, como exemplo as ofertas formais nos níveis de pós-graduação.
II - A educação permanente relaciona-se às atividades educacionais que visam promover a aquisição sequencial e acumulativa de informações técnico-científicas pelo trabalhador, por meio de práticas de escolarização de caráter mais formal, bem como de experiências no campo da atuação profissional, no âmbito institucional ou até mesmo externo a ele.
III - Educação na saúde consiste na produção e sistematização de conhecimentos relativos à formação e ao desenvolvimento para a atuação em saúde, envolvendo práticas de ensino, diretrizes didáticas e orientação curricular.
IV - A Educação Permanente se baseia na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as práticas profissionais e acontece no cotidiano do trabalho.
V - Educação em saúde é um conjunto de práticas que contribui para aumentar a autonomia das pessoas no seu cuidado e no debate com os profissionais e os gestores a fim de alcançar uma atenção de saúde de acordo com suas necessidades.
a) Todas estão corretas.
b) Somente I, III, IV e V estão corretas.
c) Nenhuma está correta.
d) Somente II, IV e V estão corretas.
e) Somente I, II e V estão corretas.

A Educação Interprofissional em Saúde (EIP) é apontada como abordagem prioritária que formalmente está se incorporando nas políticas de educação na saúde, sendo considerada como uma estratégia potencial para fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS) (BRASIL,2011). Neste sentido, é INCORRETO afirmar que:
a) É conhecida como uma atividade que envolve dois ou mais profissionais que aprendem juntos, de modo interativo, com a finalidade de valorizar a qualidade da atenção à saúde.
b) Denominada como um modelo de formação estabelecido com ações articuladas entre dois ou mais cursos da saúde e que pode contribuir para mudanças em prol da colaboração e da qualidade da atenção dos usuários.
c) O Ministério da Saúde tem adotado a definição de EIP de Reeves (2016) como sendo uma intervenção em que membros de mais de uma profissão da saúde aprendem em conjunto, de forma interativa, com o propósito explícito de melhorar a colaboração interprofissional.
d) Ainda é pouco evidente a correspondência entre as bases conceituais da EIP com os elementos constituintes do sistema público de saúde brasileiro. Percebe-se o pouco favorecimento de sua implementação nas políticas de saúde nacionais, apesar de que, no SUS estão presentes os princípios da universalidade do acesso, integralidade e participação social, mas o trabalho baseado em equipe, ainda é frágil devido ao trabalho médico centrado.
e) Para Peduzzi (2016), a EIP se destaca no cenário brasileiro ao receber o reconhecimento de que “o SUS é interprofissional”, sobretudo seu modelo de atenção, centrado na Atenção Primária em Saúde (APS) que, por meio da Estratégia Saúde da Família (ESF), incorpora diferentes profissões em equipes para atuação compartilhada.

Sobre Projeto Terapêutico Singular (PTS), é INCORRETO afirmar:
a) É um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas para um sujeito ou coletivo que resulta da discussão interdisciplinar de uma ou mais equipes com apoio matricial, se esse for necessário.
b) Inicia-se pelo diagnóstico, que deverá conter uma avaliação orgânica, psicológica e social, que possibilite uma conclusão a respeito dos riscos e da vulnerabilidade do usuário.
c) A última fase do PTS é a de definição de metas, na qual a equipe divide as responsabilidades de cada membro e faz as propostas de curto, médio e longo prazo.
d) Geralmente é dedicado a situações mais complexas, buscando a singularidade como elemento central de articulação na tentativa de mudar a tendência de igualar as situações ou os sujeitos, a partir dos diagnósticos formados.
e) Forma, junto da Equipe de referência e da Clínica ampliada, o tripé da humanização da gestão e da atenção do SUS.

O Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem prevê os direitos e deveres aos Enfermeiros, Técnicos de Enfermagem, Auxiliares de Enfermagem, Obstetrizes e parteiras bem como os atendentes de Enfermagem. Qual dentre as alternativas a seguir, assinale um direito ao enfermeiro?
a) Fundamentar suas relações no direito, na prudência, no respeito, na solidariedade e na diversidade de opinião e posição ideológica.
b) Incentivar e apoiar a participação dos profissionais de Enfermagem no desempenho de atividades em organizações da categoria.
c) Comunicar formalmente ao Conselho Regional de Enfermagem e aos órgãos competentes fatos que infrinjam dispositivos ético-legais e que possam prejudicar o exercício profissional e a segurança à saúde da pessoa, da família e da coletividade.
d) Participar da prática multiprofissional, interdisciplinar e transdisciplinar com responsabilidade, autonomia e liberdade, observando os preceitos éticos e legais da profissão.
e) Por nome completo e/ou nome social, ambos legíveis, número e categoria de inscrição no Conselho Regional de Enfermagem, assinatura ou rubrica nos documentos, quando no exercício profissional.