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Lógica de Programação

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Na AULA 1 aprendemos o conceito de linguagem de programação bem como vimos e conhecemos algumas das linguagens mais adotadas no mercado nos dias de hoje.
A seguir você encontra as características de algumas destas linguagens.
I - Linguagem de programação empregada para desenvolvimento Web.
II - Linguagem de programação que é interpretada.
III - Linguagem de programação criada na década de 70 e bastante empregada na área de Engenharia.
IV - Linguagem de banco de dados.
A I - PHP II - HTML III - JAVA IV - SQL
B I - PHP II - PYTHON III - C IV - SQL
C I - HTML II - PYTHON III - JAVA IV - JAVASCRIPT
D I - HTML II - PYTHON III - C++ IV - RUBY
E I - PHP II - JAVA III - PYTHON IV - SQL

Questões Para a Compreensão

há 10 meses

Questões Para a Compreensão

há 10 meses

LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS - Questões Objetiva 1 (Regular)

LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS - Questões Objetiva 1 (Regular)

Respostas

Ed

há 10 meses

Vamos analisar cada alternativa em relação às características apresentadas: A - I - PHP: Correto, é uma linguagem de programação para desenvolvimento web. - II - HTML: Incorreto, HTML não é uma linguagem de programação, mas sim uma linguagem de marcação. - III - JAVA: Correto, Java foi criada na década de 90, não na década de 70. - IV - SQL: Correto, é uma linguagem de banco de dados. B - I - PHP: Correto, para desenvolvimento web. - II - PYTHON: Correto, é uma linguagem interpretada. - III - C: Correto, C foi criada na década de 70 e é usada em Engenharia. - IV - SQL: Correto, é uma linguagem de banco de dados. C - I - HTML: Incorreto, HTML não é uma linguagem de programação. - II - PYTHON: Correto, é uma linguagem interpretada. - III - JAVA: Correto, mas foi criada na década de 90. - IV - JAVASCRIPT: Correto, mas não é mencionado na descrição. D - I - HTML: Incorreto, HTML não é uma linguagem de programação. - II - PYTHON: Correto, é uma linguagem interpretada. - III - C++: Correto, mas C++ foi criada na década de 80. - IV - RUBY: Correto, mas não é mencionado na descrição. E - I - PHP: Correto, para desenvolvimento web. - II - JAVA: Incorreto, Java não é uma linguagem interpretada. - III - PYTHON: Incorreto, Python não foi criada na década de 70. - IV - SQL: Correto, é uma linguagem de banco de dados. Após a análise, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é a B: I - PHP, II - PYTHON, III - C, IV - SQL.

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LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS - Questões Objetiva 1 (Regular)

LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS - Questões Objetiva 1 (Regular)

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Aprendemos na AULA 1 que a arquitetura de Von Neumann é a base de projeto de todos os computadores modernos até os dias atuais.
Acerca desta arquitetura, assinale a alternativa que contém corretamente as partes principais que a compõem:
A - CPU, que contém uma memória principal e uma memória secundária - Barramento de interconexão - Sistema de entrada e saída.
B - Memória principal - Memória secundária - Barramento de interconexão - Sistema de entrada e saída.
C - CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética - Memória principal - Barramento de interconexão - Sistema de entrada e saída.
D - CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética - Memória principal - Memória secundária.
E - CPU, unidade lógica e aritmética - Memória principal, que contém uma unidade de controle - Barramento de interconexão.

Na AULA 1, apresentemos três tipos distintos de representações de algoritmos que fogem de uma linguagem de programação: descrição narrativa, pseudocódigo e fluxograma.
Acerca destas representações, observe as afirmativas a seguir:
I - Uma descrição narrativa não é empregada em algoritmos computacionais, uma vez que não apresenta um formalismo e é bastante aberta a ambiguidades.
II - Um pseudocódigo apresenta regras bem definidas, e portanto é muito adotada em representações gráficas empregando uma simbologia própria padrão ISO.
III - Um fluxograma é idêntico a uma linguagem de programação, e portanto é considerado uma linguagem de programação genérica.
A I, apenas.
B II, apenas.
C III, apenas.
D I e III, apenas.
E I, II e III.

Aprendemos na AULA 2 que variáveis atender por um nome. Este nome é definido pelo desenvolvedor e deve respeitar algumas regras impostas pela linguagem Python.
Acerca de nomes de variáveis, assinale a alternativa que só contém nomes de variáveis VÁLIDOS em linguagem Python 3.0 ou superior.
A valor1 1valor área
B _valor1_ &pessoa área
C nome12345 área _y_
D nome12345 area _y#
E _1valor_ pessoa 123

Aprendemos na AULA 1 que o computadores modernos surgiram devido as necessidades imediatas por maior capacidade de processamento por parte de nações ao redor do mundo, como a criptografia de mensagens na segunda guerra mundial.
Acerca do surgimento e da evolução dos computadores, analise as afirmativas a seguir:
I - O ENIAC é um exemplo de computador construído com milhares de válvulas e relés, e operado por dezenas de pessoas.
II - Desde o surgimento dos primeiros computadores, eles sempre foram construídos empregando dispositivos eletrônicos.
III - Computadores, desde o princípio, trabalham e funcionam com o que chamados de aritmética binária.
A I, somente
B II, somente
C III, somente
D I e II, somente
E I, II e III

Na AULA 1, aprendemos um pouco sobre a história da linguagem Python.
Acerca da linguagem Python, assinale a alternativa que contém corretamente a linguagem de programação que inspirou a criação do Python (I), e a origem do nome da linguagem (II), respectivamente.
A I - Linguagem Java II - Cobra Píton (Python).
B I - Linguagem C II - Cobra Píton (Python).
C I - Linguagem ABC II - Cobra Píton (Python).
D I - Linguagem C II - Programa de TV britânico Monty Python.
E I - Linguagem ABC II - Programa de TV britânico Monty Python.

O nome de nossa disciplina é LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E ALGORITMOS. Deste modo, aprendemos a conceituar na AULA 1 o seu significado.
Acerca de ambas palavras que compõem o nome da nossa disciplina, observe as afirmativas a seguir:
I - Ambas definições são recentes, e surgiram com o aparecimento dos primeiros programas computacionais.
II - A LÓGICA está completamente atrelada ao raciocínio lógico, o qual exercemos em nosso dia-a-dia para resolvermos os mais diversos problemas cotidianos.
III - O raciocínio lógico é empregado na criação de algoritmos. Algoritmos estes que podem ser computacionais, ou não.
IV - O ALGORITMO é uma sequência de passos que tem como objetivo resolver um determinado problema, seja este problema computacional, ou não.
A I, II e III, somente
B II, III e IV, somente
C II e III, somente
D I, II e IV, somente
E I, II, III e IV

Na AULA 1 conhecemos um pouco sobre a linguagem Python e as características que a tornaram bastante popular e empregada atualmente no mercado.
Acerca da linguagem Python e suas características, assinale a alternativa INCORRETA:
A A linguagem Python apresenta uma grande diversidade de bibliotecas prontas e é multiplataforma, o que a torna bastante popular.
B A linguagem Python apresenta uma comunidade bastante ativa e que está sempre auxiliando a Python Software Foundation a melhorar a linguagem.
C A linguagem Python tornou-se popular muito graças a sua simplicidade de uso, sendo ótima para iniciantes em programação.
D O Python é uma linguagem de programação que, embora bastante intuitiva de usar, esbarra na dificuldade de não ser capaz de ser adotada no desenvolvimento de aplicativos para Android ou iOS.
E O Python é uma linguagem de propósito geral, apresentado suporte e recursos para ser empregada em quase todas as áreas de desenvolvimento.

Na AULA 1 aprendemos sobre os tipos de representações de algoritmos.
Sobre estes tipos, assinale a alternativa que CORRETAMENTE descreve o PSEUDOCÓDIGO e seu significado.
A Representação gráfica e com simbologia que atende ao padrão ISO. É ótimo para representar ideias gerais de algoritmos.
B Linguagem com formalismo e conjunto de regras definidas que se aproxima muito de uma linguagem de programação convencional.
C Representação livre e com bastante margem para ambiguidades e duplas interpretações.
D Representação pouco formal, mais natural. Aproxima-se da língua portuguesa ao ser utilizada para escrita de algoritmos.

Na AULA 1 aprendemos o que é uma linguagem de programação e como nós e o nossos computadores compreendemos os programas que escrevemos.
Acerca deste assunto, observe os dois conceitos a seguir:
I - Linguagem que o computador compreende.
II - Processo que converte uma linguagem de programação em uma linguagem compreendida por nosso computador.
A I - Linguagem de máquina II - Tradução
B I - Linguagem de máquina II - Execução
C I - Linguagem de máquina II - Compilação
D I - Linguagem de programação II - Compilação
E I - Linguagem de programação II - Conversão