Grátis: A expansão territorial norte-americana no final do século XVIII, denominada Marcha para o Oeste, tinha como objetivo: A expansão territorial norte-... – Questões Respondidas

História

Outros

A expansão territorial norte-americana no final do século XVIII, denominada Marcha para o Oeste, tinha como objetivo:
A expansão territorial norte-americana no final do século XVIII, denominada Marcha para o Oeste, tinha como objetivo:
a) fortalecer a produção sulista, que tinha como carro chefe a industrialização capitalista.
b) aumentar seu território no sentido do Oceano Pacífico em busca de novas áreas ricas em minerais e alimentos.
c) garantir um novo curso para o desenvolvimento americano nesse momento totalmente associado ao capitalismo Inglês.
d) aumentar a área plantada do norte do país, rica em algodão e milho, insuficiente para manter o ritmo demográfico nacional.

Discussões sobre Licenciatura em História

há 8 meses

Discussões sobre Licenciatura em História

há 8 meses

1000 Questões de História_pag230

1000 Questões de História_pag230

Respostas

Ed

há 8 meses

Vamos analisar cada alternativa: a) fortalecer a produção sulista, que tinha como carro chefe a industrialização capitalista. Falso, a Marcha para o Oeste não estava diretamente relacionada à industrialização capitalista, mas sim à expansão territorial e à colonização. b) aumentar seu território no sentido do Oceano Pacífico em busca de novas áreas ricas em minerais e alimentos. Verdadeiro, essa alternativa reflete bem o objetivo da Marcha para o Oeste, que visava expandir o território dos Estados Unidos em direção ao Pacífico, buscando recursos naturais e terras férteis. c) garantir um novo curso para o desenvolvimento americano nesse momento totalmente associado ao capitalismo Inglês. Falso, embora o capitalismo estivesse presente, a Marcha para o Oeste estava mais relacionada à expansão territorial e à busca por novas oportunidades do que a um alinhamento específico com o capitalismo inglês. d) aumentar a área plantada do norte do país, rica em algodão e milho, insuficiente para manter o ritmo demográfico nacional. Falso, essa afirmação não reflete o principal objetivo da Marcha para o Oeste, que era mais amplo e não se limitava apenas ao aumento da área plantada no norte. Com base na análise, a alternativa correta é: b) aumentar seu território no sentido do Oceano Pacífico em busca de novas áreas ricas em minerais e alimentos.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

1000 Questões de História_pag230

1000 Questões de História_pag230

Mais perguntas desse material

O filme “E o vento levou”, de 1939, retrata um período da História dos Estados Unidos conhecido como a Guerra de Secessão (ou Guerra Civil Americana), ocorrida entre os anos de 1861 a 1865.
Analise as proposições sobre este período, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) Os estados que formavam os EUA estiveram envolvidos em uma sangrenta guerra (norte X sul) na qual estava em jogo, entre outros motivos, a oposição entre a utilização do trabalho livre e o trabalho escravo.
( ) Os sulistas defendiam o fim do trabalho escravo em todo o território dos EUA, e o movimento pela abolição dos escravos tornou-se maior durante a primeira metade do século XIX.
( ) O fim da escravidão nos EUA não significou igualdade de condições para as populações de ex-escravos e seus descendentes, uma vez que em muitos estados dos EUA foram criadas leis segregacionistas, como, por exemplo, a que separava negros de brancos em espaços públicos como ônibus, banheiros, bares e restaurantes.
( ) Além da divergência sobre a escravidão, outros temas que opunham os estados do Norte aos do Sul referiam-se às tarifas sobre importação, ao acesso a novas terras localizadas a oeste, à atuação do governo federal em relação ao sistema bancário e ao sistema de transportes.
a) V – F – F – F
b) F – F – F – V
c) F – F – V – V
d) V – F – F – V
e) V – F – V – V

A mensagem enviada por James Monroe ao Congresso dos Estados Unidos em 1823 exprimiu a ideia que ficou comumente conhecida como “Doutrina Monroe” que era centrada na ideologia da “América para os americanos”. Theodore Roosevelt, em 1904, acrescentou à doutrina a ideologia da “América para os norte-americanos”.
Atente para as seguintes afirmacoes sobre as ideias dos dois presidentes norte-americanos.
I. Elas representam momentos diferentes da política externa norte-americana: Monroe direcionou seu discurso para a Europa e Roosevelt para seus vizinhos do sul.
II. Mesmo sendo pertencentes a épocas diferentes, Monroe e Roosevelt defenderam as mesmas ideias, visto que não houve mudanças na política externa norte-americana.
III. A política externa norte-americana defendida por ambos os presidentes era predominantemente voltada para a independência e para a luta contra o terrorismo.
a) III.
b) II e III.
c) I.
d) I e II.

A imagem, de autoria de W.A. Rogers, de 1904, faz referência à política do big stick (“grande porrete” numa tradução literal) do presidente Theodore Roosevelt (governou os EUA entre 1901 e 1909).
Assinale a alternativa correta, considerando as representações no cartoon e a política a qual ele se refere.
a) Refere-se à política de tutela norte-americana na América do Sul, nas décadas de 1950 a 1970. Tal política implicava intervenção direta dos EUA nas questões políticas dos países sul-americanos, inclusive no que se relaciona à destituição de governos democráticos e à instituição de ditaduras civis e militares.
b) Refere-se à política de tutela norte-americana na América Central, no início do século XX. Tal política implicava a intervenção direta dos EUA nas questões políticas e econômicas internas dos países centro-americanos, protegendo governos aliados e derrubando os adversários.
c) Refere-se à política norte-americana de expansão territorial, no início do século XX. Tal política traduz-se pela incorporação de porções territoriais do México (caso do Texas), bem como Havaí e Alasca, que foram anexados aos EUA nesse período.
d) Deve ser entendida no contexto da Guerra da Secessão, no final do século XIX. Tal política refere-se a incentivos concedidos à indústria nortista, que passou a apresentar altos índices de crescimento.
e) Deve ser entendida no contexto da expansão dos EUA, já a partir do final do século XIX. Tal política implicou a consolidação das instituições republicanas e expansão e conquista do Oeste. Com isso os norte-americanos expandiram seu território, avançaram sobre as fronteiras do México (por isso big stick) e industrializaram-se.