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Secretaria de estado de educação esporte e lazer - seduc edital n° 01/2017 - professor de Educação Básica de Mato Grosso - Educação Física. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os conteúdos para as aulas de Educação Física estão organizados em três blocos, que deverão ser desenvolvidos ao longo de todo o Ensino Fundamental, embora no presente documento sejam especifcados apenas os conteúdos dos dois primeiros ciclos. Essa organização tem a função de evidenciar quais são os objetos de ensino e a aprendizagem que estão sendo priorizados, servindo como subsidio ao trabalho do professor, que deverá distribuir os conteúdos a serem trabalhados de maneira equilibrada e adequada. Assim, não se trata de uma estrutura estática ou infexível, mas sim de uma forma de organizar o conjunto de conhecimentos abordado, segundo os diferentes enfoques que podem ser dados. ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA que define estes blocos. Conhecimento sobre o corpo / Esportes, jogos, lutas e ginástica / Atividades rítmicas e expressivas Conhecimentos sobre o corpo e a mente / Atividades ginásticas / Esportes, jogos e lutas.
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há 10 meses

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há 10 meses

Para responder à sua pergunta sobre os blocos de conteúdos para as aulas de Educação Física de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, vamos analisar as alternativas apresentadas. 1. Conhecimento sobre o corpo / Esportes, jogos, lutas e ginástica / Atividades rítmicas e expressivas - Esta opção abrange os principais conteúdos que são frequentemente abordados nas aulas de Educação Física, incluindo a compreensão do corpo e a prática de diferentes modalidades. 2. Conhecimentos sobre o corpo e a mente / Atividades ginásticas / Esportes, jogos e lutas - Embora inclua conhecimentos sobre o corpo, a inclusão da mente não é uma categorização comum nos blocos de Educação Física. Analisando as duas opções, a primeira alternativa é a que melhor se alinha com a organização dos conteúdos de Educação Física conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais. Portanto, a alternativa correta é: Conhecimento sobre o corpo / Esportes, jogos, lutas e ginástica / Atividades rítmicas e expressivas.

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