Para responder à pergunta sobre a finalidade do currículo escolar, é importante considerar o que um currículo deve realmente proporcionar no contexto educacional. O currículo deve ser um guia que orienta o que e como ensinar, além de incluir aspectos de avaliação. Vamos analisar as alternativas: (A) Proporcionar informações sobre o trabalho docente, discente e dos funcionários da escola. - Esta opção é muito ampla e não aborda diretamente a finalidade do currículo. (B) Proporcionar informações sobre o que ensinar e como ensinar, as tarefas escolares. - Esta opção é relevante, pois menciona o que e como ensinar, mas não aborda a avaliação. (C) Comunicar os princípios do trabalho pedagógico e utilizar informações de diferentes fontes da educação pública. - Embora importante, não é o foco principal do currículo. (D) Permitir a análise sociológica das formas culturais e dos conteúdos escolares. - Esta opção é mais voltada para a análise do currículo do que para sua finalidade prática. (E) Proporcionar informações concretas sobre o que ensinar, quando ensinar, como ensinar e o que, como e quando avaliar. - Esta opção abrange todos os aspectos essenciais do currículo, incluindo o que ensinar, como ensinar e a avaliação. A alternativa que melhor representa a finalidade do currículo escolar é: (E) proporcionar informações concretas sobre o que ensinar, quando ensinar, como ensinar e o que, como e quando avaliar.