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Gestão de Projetos

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Sabemos que o escopo é um subconjunto de gerenciamento de projetos que engloba os processos fundamentais para assegurar que sejam executadas apenas as atividades necessárias para realização do projeto, tratando de forma primordial o que está e o que não está incluso no projeto (XAVIER et al., 2005). E este pode ser subdividido em três partes. Quais são elas?
Assinale a alternativa correta:
I- Escopo Funcional.
II- Escopo Técnico.
III- Escopo de Atividades.
A Apenas a sentença II está correta.
B Todas as sentenças estão corretas.
C Apenas a sentença I está correta.
D Apenas a sentença III está correta.
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Elaboração de Projetos Empresariais
13 pág.

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Uniasselvi

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Vamos analisar cada uma das sentenças: I- Escopo Funcional. Esta é uma parte importante do escopo, pois se refere às funcionalidades que o projeto deve entregar. Portanto, está correta. II- Escopo Técnico. Embora o escopo técnico possa ser uma parte do escopo geral, ele não é uma das subdivisões clássicas do escopo em gerenciamento de projetos. Portanto, essa sentença não é considerada correta. III- Escopo de Atividades. O escopo de atividades não é uma terminologia padrão utilizada para descrever as partes do escopo em gerenciamento de projetos. Normalmente, falamos de escopo do produto e escopo do projeto, mas "escopo de atividades" não é uma subdivisão reconhecida. Portanto, essa sentença também não é correta. Com base na análise, apenas a sentença I está correta. Assim, a alternativa correta é: C Apenas a sentença I está correta.

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Os primeiros feitos da gestão de projetos ocorreram na década de 50 e início da década de 60 nos EUA, quando foi utilizada para análise de sistemas de computação, já na década de 80 passou a ter outro enfoque.
Assinale a alternativa que apresenta o enfoque da gestão de projetos utilizado a partir dos anos 80:
A - Com ambientes de múltiplas funções e divisões e a forma matricial de organização, permitiu o fracionamento das atividades em unidades específicas.
B - Surgiram os softwares para planejar e controlar as atividades, facilitando assim o gerenciamento do projeto.
C - Criação do “método do caminho crítico – COM (Critical Path Method) e sua variante probabilística, PERT (Programa Evaluation e Review Technique).” Carvalho e Rabechini Jr. (2011, p. 8)
D - Comparada ao funcionamento de uma máquina em condições ideais, sem atrito, ou seja, funcionando sem interferência, pois a gestão da máquina é feita sem interferência e com um sequenciamento exato.

O conceito de Escritório de Projeto não é novo, no entanto, o seu enfoque foi alterado. No início, sua função era apoiar gerentes de projeto por meio de técnicas computacionais.
Hoje, segundo Prado (2000), suas principais funções são:
A Criar e manter metodologias, treinar os participantes do processo de fabricação.
B Apoiar a alta administração e os gerentes de projetos; auditar projetos; envolver-se com outros setores visando agilizar processos.
C Redigir relatórios de progresso e acompanhamento, e manter os prazos de entrega dos pedidos dos clientes.
D Apoiar os gerentes de processos, auditar as etapas do projeto, envolver-se com outros setores visando agilizar processos.

O conceito de qualidade, segundo Maximiano (2009, p. 57), resume-se em “excelência, especificações, conformidade e adequação ao uso”. Associe cada um desses conceitos com seu significado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I- Excelência.
II- Especificações.
III- Conformidade.
IV- Adequação ao uso.
( ) Qualidade de projeto e ausência de deficiências.
( ) Grau de identidade entre o produto ou serviço e suas especificações.
( ) Definição de como o produto ou serviço deve ser.
( ) O melhor que se pode fazer, o padrão mais elevado de desempenho em qualquer campo de atuação.
A - IV – I – II - III.
B - II – I – III - IV.
C - I – II – III - IV.
D - IV – III – II - I.

O gerenciamento de projetos é a aplicação de conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas às atividades do projeto a fim de atender aos seus requisitos. Além disso, projetos possuem características particulares. Sobre tais características, analise as sentenças que seguem:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I - Simplicidade de propósito. O projeto possui metas e objetivos facilmente entendidos.
II - Clareza de propósito e escopo. O projeto pode ser descrito claramente em poucos termos: seus objetivos, escopo, limitações, recursos, administração, qualidade de resultados e assim por diante.
III- Facilidade de medição. O andamento do projeto pode ser medido por meio de sua comparação com metas e padrões definidos de desempenho.
IV- Conduz a motivação e moral da equipe. A novidade e o interesse específico do trabalho do projeto são atraentes às pessoas e levam à formação de equipes entusiásticas automotivadas.
V- Útil ao desenvolvimento individual. Trabalhar com uma equipe de projeto eficiente favorece o desenvolvimento acelerado e a capacitação pessoal.
A Apenas a sentença I está correta.
B Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
C Apenas as sentenças IV e V estão corretas.
D As sentenças I, II, III, IV e V estão corretas.

Quando falamos em aquisições dentro da gestão de projetos, falamos da parte do projeto em que se gerencia o que será adquirido. Um dos processos de aquisição é o de planejar as aquisições, que possui entradas, ferramentas e saídas.
Assinale a alternativa correta:
I- O plano de gerenciamento das aquisições.
II- As declarações do trabalho das aquisições e decisões de fazer ou comprar.
III- Documentos de aquisição e critérios para seleção de fontes.
IV- As solicitações de mudanças.
A - Todas as sentenças estão corretas.
B - Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
C - Apenas as sentenças II e III estão corretas.
D - Todas as sentenças estão incorretas.

O grande desafio do gerente de projetos é o de agregar valor para os projetos e para a organização. E isto pode ser alcançado, entre outros, através da busca da excelência, melhoria contínua, inovação em métodos e processos e disseminação de conhecimento.
Desta forma, pode-se afirmar que são habilidades do gerente de projetos:
A - Saber ouvir, entender, discernir, responsável, comunicativo, comprometido e influente.
B - Saber negociar, prever, ter experiência.
C - Capacidade de perceber, integrar, compreender e gerir emoções.
D - Capacidade de incluir, comunicar, inspirar.

Competência individual é produto das experiências que o indivíduo possui ao longo de sua vida, ligado às oportunidades de trabalho que tenha exercido e o grau de formação em uma área específica de conhecimento.
Desta forma, são competências para o sucesso na gestão de projetos:
A Capacidade da empresa para localizar e contratar pessoas com as habilidades para gerenciar projetos.
B Competência da empresa para criar um ambiente que permita o envolvimento do indivíduo e da equipe para tocar seus projetos e o comportamento da equipe para entregar projetos que atendam aos requisitos programados.
C Capacidade do indivíduo para solucionar problemas, competência da equipe, como a habilidade relacional da equipe para resolver problemas complexos e multidisciplinares.
D Habilidade do gerente do projeto para buscar novos recursos e suas justificativas para viabilizar o projeto original.

A globalização foi uma das propulsoras da gestão de projetos no Brasil. Mas há ainda desafios a serem transpostos. Sobre estes desafios citados por Menezes (2009), analise os itens que seguem:
Assinale a alternativa correta:
I – O crescimento da desintermediação.
II – A desverticalização.
III – Megafusões.
IV – Preservação do meio ambiente.
V – Competitividade.
A - Apenas os itens III e IV estão corretos.
B - Apenas os itens I e II estão corretos.
C - Apenas os itens II, III e V estão corretos.

Os desafios apresentados na gestão de projeto são diversos, um deles é a competitividade. Sobre a competitividade, analise as alternativas e assinale aquela que apresenta sua correta caracterização:
A - As empresas procuram identificar o seu core busines (seu negócio principal) e concentrar o desenvolvimento deste, terceirizando as demais atividades. O controle e a visualização das atividades realizadas fora do seu core bussines podem ser feitos com maior qualidade por meio de projetos.
B - Alguns fatores, como transformação de inúmeros produtos em commodities e maior grau de automação nas unidades produtivas, empurraram as empresas a buscar a competitividade em pequenos diferenciais, assim, novamente os projetos auxiliam nessa busca.
C - É a tendência de maior proximidade entre o fabricante e o consumidor final. Retirando os intermediários, a margem de lucro é maior e repassada tanto para o fabricante quando para o consumidor. Lembrando que as empresas que optam por esta operação precisam de apoio logístico adequado.
D - Um dos resultados é o intenso movimento da preservação do meio ambiente, que ganhou relevância nas organizações, e para que elas se adéquem a esta realidade e aos regulamentos necessários, tratar essas adequações como projetos específicos também é uma acertada atitude.

A figura no centro da gestão dos recursos humanos de um projeto é o gestor do projeto, a ele cabe tomar as decisões que serão a consequência de todas as ações subsequentes. Além da gerência, há outros aspectos a serem observados durante o planejamento dos recursos humanos, são eles:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I - Dedicação parcial ao tempo do projeto.
II- Escolha do gerente de projeto.
III- Internalização das atribuições no projeto.
IV- Uso do modelo da organização do projeto.
A - Apenas as sentenças IV e I estão corretas.
B - Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
C - Todas as sentenças estão corretas.
D - Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.

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