Embora se reconheça que as atividades de apoio dadas pela Educação Especial se voltam para estudantes únicos, qual dentre as alternativas abaixo são comumente necessárias para estudantes que possuem a DI (deficiência intelectual).
Escolha uma opção:
A. AEE.
B. Orientação e mobilidade.
C. Cuidadores.
D. Intérprete de libras.
Escolha uma opção:
A. AEE.
B. Orientação e mobilidade.
C. Cuidadores.
D. Intérprete de libras.
Respostas
Ed 
há 9 meses
Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação às necessidades de estudantes com deficiência intelectual (DI): A. AEE (Atendimento Educacional Especializado) - É um serviço que visa atender as necessidades educacionais de alunos com deficiência, incluindo aqueles com DI. Portanto, é uma alternativa válida. B. Orientação e mobilidade - Essa opção é mais voltada para estudantes com deficiência visual, não sendo uma necessidade comum para todos os estudantes com DI. C. Cuidadores - Embora possam ser necessários em algumas situações, não é uma necessidade específica e comum para todos os estudantes com DI. D. Intérprete de libras - Essa opção é voltada para estudantes surdos ou com deficiência auditiva, não sendo uma necessidade comum para estudantes com DI. Diante dessa análise, a alternativa que se refere diretamente ao apoio educacional necessário para estudantes com deficiência intelectual é a) AEE.
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Sobre o relacionamento cooperativo, a partir das ideias de Piaget, podemos afirmar que: Escolha uma opção: A. Se caracteriza por respeito e cooperação mútuos, pode ser chamado de relacionamento heterônomo ou cooperativo. B. Se caracteriza por respeito e cooperação apenas do lado do adulto, pode ser chamado de relacionamento heterônomo ou cooperativo. C. Se caracteriza por respeito e cooperação mútuos, pode ser chamado de relacionamento autônomo ou cooperativo. D. Se caracteriza por respeito e cooperação apenas do lado da criança, pode ser chamado de relacionamento autônomo ou cooperativo.
Segundo o estudo qual a função dos cuidadores escolares na Educação Inclusiva Escolha uma opção: A. Adaptar os materiais didático-pedagógico dos estudantes. B. Minimizar as interferências do estudante acompanhado na sala de aula. C. Evitar crises nos estudantes acompanhados. D. Auxiliar os estudantes nas atividades de vida diária.
Qual lei é alterada a partir do Decreto 12.796, de 2013 Escolha uma opção: A. A LDB 5.692, de 1971. B. A LDB 9.394, de 1996. C. A LBI, de 2015. D. A Constituição Federal do Brasil, de 1988.
Em nível internacional, as discussões e ações em prol da inclusão educacional culminaram em alguns eventos importantes que geraram documentos de igual teor, sobretudo nos anos 90.
Dentre as alternativas a seguir, marque aquele que é reconhecido como o principal evento internacional realizados em favor da inclusão, durante os anos 90 e que influenciou as políticas educacionais brasileira:
A. A Conferência de Berlim.
B. A Conferência Mundial sobre Educação para Necessidades Especiais.
C. A Reunião anual da SBPC.
D. A Conferência de Jomtien.
E. O Encontro da UNESCO para a inclusão.
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