Vamos analisar as opções apresentadas: A. Compreender a infância exige o exercício de entendimento que elas têm sobre si mesmas. - Essa opção sugere que a compreensão da infância depende da perspectiva das crianças, o que é importante, mas não abrange toda a complexidade do tema. B. Nenhuma das respostas anteriores está correta. - Para escolher essa opção, precisamos ter certeza de que todas as outras estão erradas. C. Só se pode conhecer uma criança fora das relações dela com os adultos, com a cultura e com a sociedade. - Essa afirmação é bastante restritiva e ignora a importância das relações sociais e culturais na formação da infância. D. Compreender a infância exige o exercício de compreensão das representações que a sociedade (os adultos) faz sobre o período inicial da vida e, por consequência, das relações que os adultos estabelecem com essa classe de idade. - Esta opção abrange a complexidade da infância, considerando tanto a perspectiva das crianças quanto as influências sociais e culturais. Após essa análise, a opção que melhor reflete a complexidade da infância e a necessidade de considerar as relações sociais e as representações dos adultos é: D. Compreender a infância exige o exercício de compreensão das representações que a sociedade (os adultos) faz sobre o período inicial da vida e, por consequência, das relações que os adultos estabelecem com essa classe de idade.