Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao avanço na legislação atual na política de educação especial, especialmente no que diz respeito ao atendimento educacional especializado. A) Refere-se à faixa etária de atendimento que vai de 0 a 18 anos de idade. - Essa opção é ampla, mas não especifica o avanço em relação ao atendimento educacional especializado. B) Diz respeito à idade de atendimento que vai desde os anos iniciais até o 9º ano do ensino fundamental. - Essa opção é limitada e não abrange toda a extensão do atendimento educacional especializado. C) Diz respeito à idade de início do atendimento educacional especializado, que abrange desde a educação infantil, estendendo-se em todo o fluxo de escolarização. - Esta opção destaca um avanço significativo, pois menciona que o atendimento começa na educação infantil e se estende por toda a escolarização, o que é um ponto importante na legislação atual. D) Diz respeito ao tempo de atendimento que compreende ao período de escolarização na educação básica. - Essa opção é vaga e não especifica um avanço claro. E) Um avanço diz respeito ao tempo de atendimento na escola que é durante o horário regular de aula. - Embora isso seja relevante, não aborda a abrangência do atendimento desde a educação infantil. Após essa análise, a alternativa que descreve corretamente um avanço na legislação atual na política de educação especial, referente ao atendimento educacional especializado, é: C) Diz respeito à idade de início do atendimento educacional especializado, que abrange desde a educação infantil, estendendo-se em todo o fluxo de escolarização.