Para responder à pergunta sobre a Escola da Fazenda do Rosário, precisamos considerar o contexto da educação especial e inclusiva, bem como a finalidade da escola mencionada. Analisando as alternativas: A) Para os abandonados, com a finalidade de ensinar ofícios utilizando os métodos da Escola Técnica. - Essa opção menciona o ensino de ofícios, mas não se alinha com a proposta de educação especial. B) Para as crianças com altas habilidades/superdotação, com a finalidade de criar especializações. - Essa opção foca em altas habilidades, mas a Escola da Fazenda do Rosário não era especificamente voltada apenas para esse público. C) Para a assistência às mães, além de assessorar as professoras das classes especiais das escolas. - Essa opção menciona assistência às mães, mas não é o foco principal da escola. D) Para os abandonados, com o objetivo de educar e reeducar com os métodos da Escola Ativa. - Esta opção parece mais alinhada com a proposta de uma escola que visa a inclusão e a reeducação, especialmente para crianças em situação de vulnerabilidade. E) Para dar apoio psicológico aos pais e professores e desenvolver programas de assistência técnica na escola. - Embora importante, essa opção não reflete o foco educacional da escola. Após analisar as alternativas, a opção que melhor se alinha com a proposta da Escola da Fazenda do Rosário é: D) Para os abandonados, com o objetivo de educar e reeducar com os métodos da Escola Ativa.