Grátis: Com base nas asserções de Negão, Scher e Violli (2004, p. 106), todo falante tem um conhecimento linguístico que contém saberes específicos, utiliz... – Questões Respondidas

Linguística

Outros

Com base nas asserções de Negão, Scher e Violli (2004, p. 106), todo falante tem um conhecimento linguístico que contém saberes específicos, utilizados para entender a estrutura de uma frase.
Considerando esses saberes específicos, analise as sentenças a seguir:
I. Um dos saberes é: organizar os itens lexicais em categorias gramaticais, estabelecidas de acordo com as características morfológicas, distribucionais e semânticas por eles exibidas.
II. Um dos saberes é: que a sentença resulta da projeção dessas categorias em constituintes hierarquicamente estruturados, fazendo com que ela não seja apenas uma sequência linear de itens lexicais.
III. Um dos saberes é: que esses constituintes se organizam a partir de um núcleo cujas exigências sintáticas e semânticas devem ser satisfeitas pelos elementos que vão compor com ele.
a. Apenas I é verdadeira.
b. I, II e III.
c. Apenas I e II são verdadeiras.
d. Apenas II e III são verdadeiras.
e. Apenas II é verdadeira.

Praticando Para Aprender

há 8 meses

Praticando Para Aprender

há 8 meses

PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022_4 (1)

PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022_4 (1)

Respostas

Ed

há 7 meses

Vamos analisar cada uma das sentenças: I. Um dos saberes é: organizar os itens lexicais em categorias gramaticais, estabelecidas de acordo com as características morfológicas, distribucionais e semânticas por eles exibidas. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois a organização dos itens lexicais em categorias gramaticais é um aspecto fundamental do conhecimento linguístico. II. Um dos saberes é: que a sentença resulta da projeção dessas categorias em constituintes hierarquicamente estruturados, fazendo com que ela não seja apenas uma sequência linear de itens lexicais. Verdadeira, essa afirmação também está correta, pois a estrutura hierárquica das sentenças é um conceito importante na sintaxe. III. Um dos saberes é: que esses constituintes se organizam a partir de um núcleo cujas exigências sintáticas e semânticas devem ser satisfeitas pelos elementos que vão compor com ele. Verdadeira, essa afirmação é correta, pois a ideia de que os constituintes se organizam em torno de um núcleo é um princípio central na sintaxe. Dessa forma, todas as sentenças I, II e III são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta é: b) I, II e III.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022_4 (1)

PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022_4 (1)

Mais perguntas desse material

Considerando os conceitos de locução prepositiva e de preposição, analise e julgue com V de verdadeiro ou com F de falso as afirmacoes a seguir:
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A locução prepositiva é formada por duas ou mais palavras que são preposições, ou seja, ligando as palavras e estabelecendo sentidos.
( ) A locução prepositiva é formada por duas ou mais palavras que vão funcionar como uma preposição, ou seja, ligando as palavras e estabelecendo sentidos. A última palavra dessa locução sempre será uma preposição.
( ) Abaixo de, por trás de, defronte de, junto a são exemplos de locução prepositiva.
( ) A locução adverbial é formada, normalmente, por meio da junção de uma preposição e um substantivo ou conjunção, sendo que estes podem variar em gênero e o número.
a. F – V – V – F.
b. V – V – F – F.
c. V – V – V – F.
d. V – V – V – F.
e. F – V – F – V.

Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, a palavra pode ser estudada em seu aspecto formal e também do ponto de vista semântico.
Diante disso, é possível inferir que há dois aspectos fundamentais na unidade linguística. Quais são eles?
a. A forma e o sentido.
b. O sentido e o conteúdo.
c. A estrutura e a forma.
d. O sentido e a estrutura.
e. A sintaxe e o sentido.

Na disciplina em questão, você estudou sobre Verbos. O verbo é o termo essencial do enunciado oracional.
Diante desse conceito, os verbos podem ser classificados em:
a. Regulares; irregulares; defectivos.
b. Regulares; subjetivos; restritivos.
c. Irregulares; subjetivos; restritivos.
d. Regulares; irregulares; restritivos.
e. Regulares; subjetivos; defectivos.

Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, o adjunto adverbial é o termo da oração que indica uma circunstância de tempo, de lugar, de modo, de causa, de finalidade, modificando o verbo.
Diante disso, analise os trechos destacados e Julgue V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações:
( ) “Fui ao cinema com meu amigo” – adjunto adverbial de companhia.
( ) “Ainda vou morrer de frio esse ano” – adjunto adverbial de assunto.
( ) “Saia do recinto com calma” – adjunto adverbial de modo.
( ) “Conheci Bruna no sábado e começamos a namorar no domingo – adjunto adverbial de tempo.
a. V – V – F – F.
b. V – F – V – V.
c. V – V – V – F.
d. F – V – F – V.
e. F – F – V – V.

Sem verbo não temos oração. Cabe agora insistir em que a sua natureza semântica (de significado) e sintática (de relação gramatical) de uma oração determinará se a predicação desta é referida a um sujeito, ou não.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Não existe predicado nominal se não houver um verbo de ligação na oração.
II. No predicado nominal o mais importante é o nome e não o verbo.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudos, período é uma frase formada por uma ou mais orações, sendo que este pode ser simples ou composto.
Em relação aos períodos, eles podem ser: _____, _ ou _____.
a. coordenados, justapostos, mistos
b. derivados, subordinados, mistos
c. sintáticos, justapostos, mistos
d. coordenados, subordinados, mistos
e. coordenados, sintáticos, mistos

Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, a locução adverbial é formada, normalmente, por meio da junção de uma preposição e um substantivo ou adjetivo.
A respeito das locução adverbial, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
As locuções adverbiais funcionam como um advérbio.
As locuções adverbiais modificam o substantivo.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Toda a nossa atividade comunicativa, seja escrita ou oral, consiste na construção de enunciados.
Assim, a respeito da oração e seus termos, avalie as afirmações a seguir:
I. Os termos da oração são denominados unidades sintáticas, formadas por uma ou por um conjunto de palavras que realizam determinada função sintática.
II. Uma oração pode transmitir uma declaração do que pensamos, observamos ou sentimos.
III. Em uma oração, o predicado é constituído por um conjunto de enunciados que formam o que se diz a respeito do sujeito.
IV. Orações nas quais não conseguimos determinar qual é o sujeito, porque o verbo está conjugado na terceira pessoa (plural ou singular), são denominadas “oração sem sujeito”.
a. I, II e III.
b. I e IV.
c. III e IV.
d. I, III e IV.
e. II e IV.

Língua, segundo Santos (s.d.), é um instrumento de comunicação, um sistema de signos vocais específicos aos membros de uma mesma comunidade.
Considerando essa definição, observe o trecho a seguir: “a língua é ao mesmo tempo um sistema de _ e um sistema de _”.
a. Dinamismo / comunicação.
b. Classificação / conversão.
c. Classificação / dinamismo.
d. Construção / classificação.
e. Classificação / comunicação.

Na disciplina em questão, você estudou sobre a estrutura da palavra. Quando consideramos a estrutura da palavra e seus principais procedimentos, falamos de Morfologia.
Sobre essa estruturação, avalie as afirmações a seguir:
I. O Radical funciona como uma base comum de significação e remete a um conceito que já existe na realidade.
II. Terra – Lealdade – Aluno: os elementos destacados são exemplos de radical.
III. Afixos são morfemas que se juntam ao radical para dar sentido à palavra.
IV. Desinências são elementos que se juntam ao radical para marcar as flexões da palavra.
a. I e II, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I, III e IV, apenas.
d. II e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.