Vamos analisar a citação e as opções apresentadas. A citação destaca que a competência linguística sozinha não é suficiente para que os alunos atinjam seus objetivos, enfatizando a importância da conexão entre linguagem e cultura. Agora, vamos às alternativas: A) Habilidades da escuta - Embora importantes, não abrangem completamente o que a citação sugere sobre a combinação com a cultura. B) Habilidades linguísticas - Esta opção é muito ampla e não se refere especificamente à combinação com a cultura, já que as habilidades linguísticas incluem várias áreas. C) Habilidades da escrita - Assim como a escuta, é uma habilidade específica, mas não aborda a combinação com a cultura de forma abrangente. D) Habilidades de tradução - Embora a tradução possa envolver aspectos culturais, não é o foco principal da citação. E) Habilidades da oralidade - Esta opção também é específica, mas não abrange a ideia de combinar com a cultura de forma tão ampla quanto a opção B. Diante disso, a opção que melhor se alinha à ideia de que o ensino de língua e cultura deve ser combinado com o ensino das habilidades é: B) habilidades linguísticas.