Grátis: Analise a Tabela abaixo com informações sobre fontes poluidoras. Considerando as informações acima, assinale a alternativa que apresenta a relação ... – Questões Respondidas

Ciência Ambiental

Outros

Analise a Tabela abaixo com informações sobre fontes poluidoras. Considerando as informações acima, assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA entre cada fonte poluidora e seus respectivos poluentes.
A A-4, B-5, C-2, D-1, E-3
B A-2, B-4, C-5, D-3, E-1
C A-3, B-4, C-5, D-2, E-1
D A-4, B-3, C-5, D-2, E-1

Questões para o Sucesso

há 10 meses

Questões para o Sucesso

há 10 meses

Ciências do Ambiente e Sustentabilidade Prova Objetiva

Ciências do Ambiente e Sustentabilidade Prova Objetiva

Respostas

Ed

há 10 meses

Para responder a essa pergunta, é necessário analisar a tabela mencionada, que contém informações sobre fontes poluidoras e seus respectivos poluentes. No entanto, como você não forneceu a tabela, não consigo fazer essa análise. Portanto, você precisa criar uma nova pergunta com as informações da tabela para que eu possa ajudá-lo a encontrar a relação correta entre cada fonte poluidora e seus poluentes.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Ciências do Ambiente e Sustentabilidade Prova Objetiva

Ciências do Ambiente e Sustentabilidade Prova Objetiva

Mais perguntas desse material

Quais das alternativas abaixo apresenta corretamente a caracterização da classe LOCALIZAÇÃO da poluição ambiental?

A Atmosférica, hídrica e edáfica

B Atmosférica, hídrica e terrestre;

C Ar, Água e Solo

D Gasoso, liquido e sólido

O excesso de consumo produz uma quantidade significativa de resíduos que, se não destinados da maneira correta, impactam no meio ambiente tornando-se agentes poluidores.
Sobre poluição é correto afirmar que:
I. A poluição é qualquer alteração indesejável nas características físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente, ou seja, a degradação da qualidade do ambiente, que cause ou possa causar prejuízos aos seres humanos e ao próprio meio ambiente.
II. O nível de poluição auxilia na classificação da qualidade do ambiente.
III. Não existe alterações indesejáveis provenientes das atividades humanas no ambiente, principalmente no controle da poluição.
IV. A poluição é o resultado de lançamentos de resíduos na natureza que não estão ligados às atividades humanas.
A Somente as alternativas I e II estão corretas.
B Somente as alternativas I e III estão corretas
C Somente as alternativas I e IV estão corretas.
D Somente as alternativas III e IV estão corretas.

Sobre o RIMA alguns itens são importantes para a sua composição. Desta maneira, relacione a primeira coluna com a segunda.
1 – objetivos e justificativas ( ) avaliação da qualidade futura da área influenciada.
2 – síntese dos resultados ( ) está relacionado com a finalidade e porquê do projeto, além disso deve apresentar a relação e compatibilidade com as políticas setoriais.
3 – caracterização da qualidade ( ) monitoramento dos impactos.
4 – acompanhamento ( ) apontamento dos resultados obtidos, apresentando os prováveis impactos ambientais.
5 – recomendação ( ) conclusão e comentários de ordem geral.
A 4 – 2 – 5 – 1 - 3
B 3 – 1 – 5 – 2 – 4
C 3 – 1 – 4 – 2 – 5
D 3 – 2 – 4 – 1 – 5

Avaliar e documentar os impactos causados numa determinada região faz parte de qualquer projeto, desta forma é importante conhecer quais as ferramentas e exigências cobradas pelos órgãos competentes, bem como as boas práticas de gestão de projetos.
Sobre o EIA pode-se se dizer que:
I. O Estudo de Impacto Ambiental é um documento elaborado a partir de estudos realizados por especialistas de diversas áreas com dados técnicos, a partir de uma análise do impacto da atividade sobre os meios ambientais (natureza, patrimônio cultural e histórico).
II. Fornece às autoridades públicas uma base confiável de informações sobre a área modificada.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
I - Produção secundária bruta (PS), é a quantidade de energia fixada pelas plantas no processo de fotossíntese em um período fixo de tempo;
II - A cada nível trófico, parte da energia recebida é incorporada à biomassa e parte é dissipada na forma de calor ou perdida na matéria excretada;
III - Quanto maior o nível trófico do organismo, menor a quantidade de energia disponível.
IV - A produtividade média nas cadeias alimentares é estimada em torno de 10%, ou seja, a cada nível trófico são incorporados cerca de 10% da energia proveniente do nível trófico precedente.
A I, apenas
B II, III e IV apenas
C I, II, III e IV
D I e IV apenas

A poluição provoca sérios problemas aos seres vivos, bem como a contaminação da água, do solo e do ar.
Sobre o ciclo da poluição, relacione a primeira coluna com a segunda:
1ª fase ( ) transporte e difusão dos poluentes no meio ambiente, principalmente nas águas e o vento.
2ª fase ( ) contato dos seres vivos com os poluentes.
3ª fase ( ) geração e emissão de poluentes na atmosfera.
A 2 – 3 – 1
B 2 – 1 – 3
C 3 – 2 – 1
D 1 – 3 – 1

Quais das classificações de impacto ambiental caracteriza-se por “Impacto reversível, quando após uma ação o fator ambiental retoma suas condições originais, e impacto irreversível, quando após a ação não retoma as suas condições originais”
A Critério de Tempo
B Critério de Plástica
C Critério de Dinâmica
D Critério de Ordem

Sobre os combustíveis fósseis podemos dizer que:
I. Combustíveis fósseis são substâncias formadas a partir de decomposição animal e vegetal juntamente com o solo. Além disso, libera energia quando ocorre mudança nas suas estruturas químicas e, desta forma, são considerados como fonte de energia não renovável.
II. A fonte de energia não renovável é quando a sua utilização pode ser aproveitada ao longo do tempo, já que não há problema em seu esgotamento.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
I - As perdas anuais de solo no território brasileiro atingem em média 500 toneladas por ano de terra e oito milhões de toneladas de nutrientes.
II - Nitrogênio, fósforo, potássio são exemplos de nutrientes importantes para o uso do solo para lavouras;
III - A desertificação é uma das consequências do mau uso do solo.
A II apenas
B I e II apenas
C II e III apenas
D I, II e III