Grátis: “Nada é menos produtivo do que tornar eficiente algo que nem deveria ser feito”. Essa afirmativa faz pensar no quanto se despende energia para ser ... – Questões Respondidas

Habilidades de Gestão

Colégio Objetivo

“Nada é menos produtivo do que tornar eficiente algo que nem deveria ser feito”. Essa afirmativa faz pensar no quanto se despende energia para ser produtivo e eficiente na realização do propósito pessoal e de carreira.
Com base no pensamento de Drucker (1963), analise as opções a seguir:
I. Autoconhecimento.
II. Disciplina e organização pessoal.
III. Análise verídica do contexto em que está inserido.
IV. Autoconhecimento é irrelevante; o importante é apenas ser eficiente nas tarefas diárias.
A) I e IV, apenas.
B) II, III e IV, apenas.
C) I, II e III, apenas.
D) II e III, apenas.

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QUESTÕES DE PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

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Vamos analisar cada uma das opções: I. Autoconhecimento. Verdadeiro, o autoconhecimento é fundamental para entender quais atividades realmente importam e quais devem ser priorizadas. II. Disciplina e organização pessoal. Verdadeiro, a disciplina e a organização são essenciais para a eficiência e produtividade. III. Análise verídica do contexto em que está inserido. Verdadeiro, entender o contexto é crucial para tomar decisões informadas sobre o que deve ser feito. IV. Autoconhecimento é irrelevante; o importante é apenas ser eficiente nas tarefas diárias. Falso, essa afirmação contradiz a ideia de Drucker, que enfatiza a importância do autoconhecimento. Com base na análise, os itens verdadeiros são I, II e III. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: C) I, II e III, apenas.

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Craque Neto

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EM RELAÇÃO AO PROJETO DE VIDA - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS: ( ) Projeto de Vida pode ser entendido como a visualização antecipada da vida que se deseja ter ou levar e o processo de organizar metas, condutas e ações que possibilitem torná-las realidade. ( ) Projeto de vida não é uma forma de planejamento pessoal nem permite ao indivíduo direcionar suas ações para atingir aquilo que deseja. ( ) Projeto de vida é uma forma de planejamento pessoal que permite ao indivíduo direcionar suas ações para atingir aquilo que deseja somente no âmbito pessoal. ( ) Projeto de vida pode ser pensado como sendo a direção que uma pessoa estabelece para a sua própria existência, tendo como base suas aspirações, suas crenças e seus valores. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA: A ) V – F – V – V B ) V – F – F – V C ) V – V – F – V D ) V – F – F – F

EM RELAÇÃO À PROSPERIDADE - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS: ( ) A concepção básica para o Projeto de Vida é a prosperidade. ( ) A prosperidade refere-se à sensação de contentamento e estabilidade emocional pelo fato de estarmos em constante desenvolvimento e progresso. ( ) A prosperidade não está relacionada a quanto se ganha ou a quanto se tem ( ) A prosperidade está relacionada ao processo de permanente evolução e melhoria nas diversas áreas da vida. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA: A ) V – V – V – F B ) V – V – V – V C ) V – F – V – V D ) F – V – V – F

Vieira (2018) ao analisar a vida de forma sistêmica elenca 10 pilares que se destacam como os principais fundamentos da vida humana.
O pilar que pode ser conquistado por meio de cursos de graduação, cursos livres, palestras, workshops, entre outros, ou, ainda, pode ser adquirido por meio de livros, filmes e cursos on-line é o ....................................... .
A) Saúde e bem-estar.
B) Família.
C) Equilíbrio emocional.
D) Desenvolvimento pessoal.

O método SMART organiza as metas, mas não se esgota por si só. Os métodos de planejamento são necessários para deixar claro o ponto de chegada para sua conclusão, proporcionando rastrear os resultados e identificando o progresso ou não. Com base no excerto sobre o papel das metas, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em: Assinale a alternativa CORRETA
I. Organizar, delinear e definir a direção a ser seguida.
II. Formatar um ponto de chegada para a empresa que está seguindo.
III. Mapear as atividades a serem realizadas pela empresa que está utilizando.
IV. Mensurar o que está sendo realizado dentro do projeto e outros objetivos é desnecessário.
A) II e IV, apenas.
B) III e IV, apenas.
C) I, II e III, apenas.
D) I, apenas.

Teodori (2024, on-line) questiona: “O que é prosperidade para você? Muitas pessoas pensam que prosperidade significa riqueza. A diferença entre riqueza e prosperidade é que uma é detentora e a outra é geradora. A riqueza é algo que você tem, conquistou, ganhou ou herdou. A riqueza, por si só, não é geradora. Você pode ser rico, mas não ser próspero. O inverso já não é verdadeiro. A prosperidade é algo que você gera. Sendo rico e utilizando a riqueza para gerar mais riqueza, aí sim você se torna próspero”.
Sobre o significado do sucesso e prosperidade no projeto de vida, assinale a alternativa correta:
A Sentir contentamento e estabilidade emocional.
B Ter uma vida milionária e repleta de bens.
C Possuir uma alta carga em uma organização.
D Alcançar sucesso materializado em dinheiro e recursos.

O pós-Segunda Guerra Mundial foi um momento em que vários métodos foram criados e redefinidos. O método SMART foi um deles. Trouxe maiores chances de organização do tempo, uso de recursos disponíveis, foco e credibilidade ao que era proposto para a retomada do crescimento das organizações e pessoal. Foi a partir desse momento, inclusive, que as estratégias de desenvolvimento de carreira tomaram corpo.
Considerando benefícios que o método SMART trouxe para a carreira das pessoas, assinale a alternativa correta:
A - Práticas de alcance de metas agressivas que trazem resultados em curto prazo.
B - Estabelecimento de metas baseadas em um plano de ação com foco no sucesso.
C - Diminuição do absenteísmo através de técnicas punitivas de desconto no salário e outros.
D - Desconsiderar estratégias que promovam a mudança de cultura.

EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO – CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:
( ) O currículo resume as informações relevantes acerca da experiência educacional, profissional e habilidades de um indivíduo.
( ) O curriculum vitae(do latim «trajetória de vida»), ou apenas currículo, é um documento histórico que relata a trajetória educacional e as experiências profissionais de uma pessoa como forma de demonstrar suas habilidades e competências.
( ) O currículo deve ser um documento organizado.
( ) O currículo não deve ser um documento conciso.
A) V – F – V – F
B) V – V – V – V
C) V – V – V – F
D) V – V – F – F

Em um vídeo de apresentação para o processo seletivo, essencial que o candidato use uma linguagem .........................., ............................ e ..........................., sem cometer erros de português e nem gírias. Mantenha a naturalidade, use roupas discretas.
ASSINALE A RESPOSTA QUE COMPLETA DE FORMA CORRETA:
A) Clara, objetiva, autêntica.
B) Clara, indireta, inautêntica.
C) Clara, objetiva, inautêntica.
D) Clara, indireta, autêntica.
E) Obscura, indireta, inautêntica.

A principal diferença entre autoperformance e alta performance é que o primeiro se concentra no desempenho individual, enquanto o segundo se refere a um grupo de indivíduos ou uma equipe.
EM RELAÇÃO ÀS CARACTERÍSTICAS DA AUPERFORMANCE - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F” PARA AS FALSAS:
( ) Envolve a busca pela automotivação.
( ) É geralmente orientada para resultados e é mensurável.
( ) Pode ser medida em termos de produtividade, qualidade, lucro, entre outros.
( ) Envolve a busca pela autoconfiança.
A) V – F – F – V
B) V – F – V – V
C) V – V – F – V
D) F – F – F – V
E) V – F – F – F

Leme (2009, p. 5) comenta que “a seleção tem um desafio que é perceber se os valores do futuro colaborador são compatíveis com os valores e cultura organizacional”. Diante do texto, pode-se afirmar:
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:
I- Seleção é escolher os candidatos mais adequados às necessidades do cargo, da gestão imediata e da organização.
II- Seleção é um processo complexo que exige conhecimento, planejamento e reflexão.
III- O processo de seleção no passado era focado nas competências técnicas, também chamadas de hard skills.
IV- Hoje, o processo de seleção é focado nas competências comportamentais, também chamadas de soft skills.
A) ( ) III e IV estão corretas.
B) ( ) II e III estão corretas.
C) ( ) I, II e III estão corretas.
D) ( ) II e IV estão corretas.
E) ( ) I, II, III e IV estão corretas.