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De acordo com o dicionário Michaelis, do ponto de vista técnico, a palavra extensão significa “[…] um conjunto de métodos práticos e essenciais para a execução de uma arte ou profissão”. Dentro, da perspectiva do campo, a extensão rural seria um serviço que ajudaria a população rural a melhorar suas técnicas de cultivo e produção.
Diante desse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A Os agentes de extensão e os agricultores devem estabelecer parcerias, que servem para, de forma conjunta, diagnosticar problemas e oportunidades e sugerir as soluções ideais, de acordo com o interesse do agente de extensão.
B O agente de extensão deve ter todas as respostas para ajudar os produtores a trabalharem seus próprios recursos, e evitar fazer contatos com outras instituições e estabelecer conexões para inovações em mercados, insumos, crédito e serviços de informação.
C O agente de extensão rural tem uma função não educacional que se aplica às instituições que divulgam informações com o objetivo de disseminar teorias, atitudes e habilidades práticas aos agricultores.
D O agente de extensão serve como um facilitador que constrói ligações entre produtores e o setor privado, ONGs, programas governamentais, pesquisadores ou outros, para ajudar na identificação de problemas e para estimular a adoção de inovações.
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Comunicação Rural e Extensão no Brasil
14 pág.

Comunicação Rural e Extensão no Brasil

ESTÁCIO

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há 9 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: A) Os agentes de extensão e os agricultores devem estabelecer parcerias, que servem para, de forma conjunta, diagnosticar problemas e oportunidades e sugerir as soluções ideais, de acordo com o interesse do agente de extensão. - Essa alternativa é verdadeira, pois a extensão rural envolve colaboração e diagnóstico conjunto. B) O agente de extensão deve ter todas as respostas para ajudar os produtores a trabalharem seus próprios recursos, e evitar fazer contatos com outras instituições e estabelecer conexões para inovações em mercados, insumos, crédito e serviços de informação. - Essa alternativa é incorreta, pois o agente de extensão deve buscar parcerias e conexões, não evitar. C) O agente de extensão rural tem uma função não educacional que se aplica às instituições que divulgam informações com o objetivo de disseminar teorias, atitudes e habilidades práticas aos agricultores. - Essa alternativa é falsa, pois a função do agente de extensão é, sim, educacional. D) O agente de extensão serve como um facilitador que constrói ligações entre produtores e o setor privado, ONGs, programas governamentais, pesquisadores ou outros, para ajudar na identificação de problemas e para estimular a adoção de inovações. - Essa alternativa é correta, pois descreve bem o papel do agente de extensão. Após a análise, a alternativa correta é: D.

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Conforme Lucena e Leite (2014), a comunicação rural no Brasil iniciou por volta de 1950, simultaneamente, com a origem da prática da extensão rural. Teve como objetivo disseminar pacotes que pudessem levar à modernização da base tecnológica nas zonas urbanas até a zona rural, fundamentando-se no tripé: ensino, pesquisa e extensão. Considerando a difusão de tecnologias no campo no início da comunicação rural, assinale a alternativa CORRETA:
Surgiu diante da necessidade de reconstrução de novas estruturas, no período pós-guerra, onde era necessário oferecer condições mínimas de sobrevivência à população, baseando-se na orientação e implementação de tecnologias no campo.
A - A oferecer condições mínimas de sobrevivência à população, baseando-se na orientação e implementação de tecnologias no campo.
B - Originou-se diante da necessidade de integrar a produção vegetal à animal, disseminando informações no campo, reconhecendo o papel das populações tradicionais e dos conhecimentos locais.
C - Surgiu com a chamada Revolução Verde, que teve como objetivo oferecer aos países e à população, modelos de produção agrícola, que ao mesmo tempo permitiam o combate à fome e a preservação dos recursos naturais.
D - Originou-se no início da Segunda Guerra Mundial (1939), quando a Alemanha começou a disseminar a perspectiva de crescimento agrícola à população mundial e seu modelo foi adotado no Brasil.

Sobre a política agrícola descrita na Constituição Federal de 1988, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O artigo 187 trata do planejamento e execução junto ao setor produtivo agropecuário, envolvendo ainda a comercialização, armazenamento e transporte.
( ) Entre as ações de políticas agrícolas estão o incentivo à pesquisa e desenvolvimento tecnológico.
( ) Uma ação governamental descrita na política agrícola brasileira é a assistência técnica e extensão rural.
( ) As ações de seguro agrícola, associativismo e cooperativismo, além de instrumentos de crédito são ignoradas pela legislação agrária.
A - V - F - V - V.
B - F - V - V - V.
C - V - V - V - F.
D - V - V - F - V.

Sobre a extensão e comunicação rural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A extensão rural é uma ação que oportuniza aos agricultores conhecimentos sobre as técnicas de produção e sobre o planejamento de sua propriedade.
( ) A inovação no meio rural é promovida por ações desenvolvidas junto aos produtores, permitindo a troca de informações e a busca por melhorias.
( ) As atividades de extensão rural devem ser priorizadas apenas para os segmentos do agronegócio destinados à exportação, por resultar em retorno do investimento.
( ) A compreensão das atividades de extensão rural pode ter diferentes sentidos, podendo ser como um procedimento, sob o desenvolvimento a partir da atuação institucional e ainda como ação governamental para promoção de inovações.
A - V - V - V - F.
B - F - V - V - V.
C - V - V - F - V.
D - V - F - V - V.

A extensão rural como política pública adotada no Brasil tem história recente. Nesse sentido, é importante destacar que o formato da comunicação rural foi sendo modificada desde meados do século XX.
Sobre as fases da comunicação rural, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Fase humanista assistencialista. II- Fase de difusionismo produtivista. III- Fase humanismo crítico. ( ) Esse modelo de abordagem nos serviços de ATER buscava difundir a modernização da agricultura sob a forma de tecnologias a serem implementadas, principalmente às comunidades e famílias de faixa de renda menor. ( ) Esse formato de extensão rural se baseia no formato dialógico, onde as trocas de informações passam a ser respeitadas, sendo que o modelo unidirecional, que ignora o conhecimento local passou a ser questionado. ( ) Estratégia adotada no Brasil entre as décadas de 1960 e 1980, similar ao formato usado nos EUA, onde o modelo que visava o aumento da produtividade era priorizado, conhecido pelo termo “revolução verde”, porém, foram ignoradas as realidades e condições locais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B I - II - III.
C II - I - III.
D III - I - II.

A organização institucional para a realização das ações de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) permite aos agricultores o acesso a esta política pública. O sistema de ATER envolve a participação e a interação das atividades de capacitação, pesquisa e orientação.
Considerando esse contexto, analise as seguintes asserções e a relação entre elas:
I. As organizações estaduais de ATER facilitaram a aproximação com os agricultores, permitido a capilaridade para a oferta das diferentes opções de políticas públicas para o meio rural.
II. A atuação conjunta das instituições estaduais e a sua representação através da associação (ASBRAER) promovem o fortalecimento da assistência técnica e da extensão rural no Brasil.
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Para compreender a realidade da demografia no campo atual precisamos entender o processo histórico de ocupação e organização do meio rural. Nesse contexto, os dados dos censos demográficos e agropecuários trazem essas bases de comparação.
Sobre a população rural e as características das propriedades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O censo agropecuário 2017 indicou que existem mais de 5 milhões de estabelecimentos rurais no Brasil.
( ) De acordo com o censo demográfico brasileiro mais recente, a maior parte da população vive nas áreas rurais.
( ) O acompanhamento histórico da distribuição da população urbana e rural demonstrou que durante o século XX, o êxodo rural resultou no crescimento nas cidades.
( ) O levantamento do censo agropecuário demonstra que esse segmento é bastante diverso e que muitas cadeias produtivas são desenvolvidas nas cinco regiões brasileiras.
A F - V - V - V.
B V - F - V - V.
C V - V - F - V.
D V - V - V - F.

De acordo com as finalidades do serviço da Agência Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (ANATER), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Incentivar e organizar os programas de ATER, promovendo a inovação e atuando no desenvolvimento social, ambiental e econômico.
( ) Credenciar apenas prestadores públicos para atuar nos serviços de ATER, independente das condições para o cumprimento dos objetivos da extensão rural no Brasil.
( ) Colaborar com os municípios na implementação e operação dos serviços de ATER, restringindo a atuação apenas a esta esfera da administração pública.
A - V - F - F.
B - F - F - V.
C - V - F - V.
D - F - V - F.

A extensão rural é uma importante política pública para o setor agropecuário. As políticas públicas são ações e planos do poder público que objetivam regular e organizar determinados procedimentos, buscando a resolução de problemas específicos.
Em relação às políticas públicas de extensão rural, é CORRETO afirmar que:
A As ações de extensão rural atendem apenas aos produtores rurais que não se encontram organizados, por isso não existem planos voltados ao cooperativismo e ao associativismo.
B A formulação das políticas públicas deve seguir uma sequência desorganizada de procedimentos ou etapas de elaboração, sendo realizadas de forma aleatória e apenas de acordo com o governo vigente.
C O desenvolvimento rural é fundamental para a economia brasileira, por essa razão, cortes nos custos, com a restrição de acesso à extensão rural e à assistência técnica promovem a competitividade, pois a realidade rural nacional é homogênea.
D As políticas públicas relacionadas com a extensão rural envolvem ações como planejamento, uso e conservação de recursos naturais, capacitação e crédito rural, além de outras relacionadas com a produção, armazenagem e comercialização.

Compreender a extensão rural e suas funções é importante para que o profissional possa atuar frente as diferentes realidades e condições. Como a extensão rural envolve relações humanas nas interações com as cadeias de produção, o seu conceito também tem essas diferentes visões.
Sobre o conceito de extensão rural, considerando processo, instituição e política, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Extensão rural como processo.
II- Extensão rural como instituição.
III- Extensão rural como política.
( ) O contexto de extensão rural compreendido nessa forma caracteriza a importância da atuação das empresas públicas ou privadas, como nos serviços de ATER.
( ) A compreensão de extensão rural neste sentido é entendida como procedimento que envolve a comunicação e a troca de informações.
( ) Entendendo a extensão rural nesse contexto, caracteriza-se a ação do governo nas esferas federal, estadual e municipal, como atribuição de promoção de melhorias.
A - I - III - II.
B - I - II - III.
C - II - I - III.
D - III - I - II.

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