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Com base no exposto e no significado da sigla CHA, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. Na sigla CHA, C se refere a conhecimento, ou seja, domínio intelectual de determinada área, adquirido principalmente pela escolaridade.
II. Na sigla CHA, A se refere à aprendizagem, entendida como modificação do comportamento do indivíduo em função das experiências vividas.
III. Na sigla CHA, H se refere à habilidade, ou seja, a destreza, a capacidade que alguém tem de desempenhar determinada tarefa com qualidade.
A I e II, apenas.
B I e III, apenas.
C III, apenas.
D II, apenas.
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Testando o Conhecimento

há 8 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada afirmativa sobre a sigla CHA: I. Na sigla CHA, C se refere a conhecimento, ou seja, domínio intelectual de determinada área, adquirido principalmente pela escolaridade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta. II. Na sigla CHA, A se refere à aprendizagem, entendida como modificação do comportamento do indivíduo em função das experiências vividas. Falso, na sigla CHA, A se refere a "atitude", não a "aprendizagem". Portanto, essa afirmativa está incorreta. III. Na sigla CHA, H se refere à habilidade, ou seja, a destreza, a capacidade que alguém tem de desempenhar determinada tarefa com qualidade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta. Agora, vamos ver quais alternativas contêm apenas itens verdadeiros: - A) I e II, apenas. (Incorreta, pois II é falsa) - B) I e III, apenas. (Correta, pois ambas são verdadeiras) - C) III, apenas. (Incorreta, pois I também é verdadeira) - D) II, apenas. (Incorreta, pois II é falsa) Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: B) I e III, apenas.

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Considerando o dado fragmento de texto sobre a diferenciação entre técnica, tecnologia e ciência, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. A técnica é baseada em conhecimento empírico e práticas desenvolvidas a partir da experiência e tentativa e erro.
II. A tecnologia é a aplicação de conhecimentos científicos para a criação de equipamentos, métodos e máquinas que facilitem tarefas humanas.
III. A ciência é um meio de produzir conhecimento através da análise de diferentes aspectos da realidade para explicá-la.
IV. A tecnologia e a ciência são a mesma coisa, pois ambas envolvem a aplicação do conhecimento para resolver problemas práticos.
A I, III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e II, apenas.
D I, II e III, apenas.

Considerando o dado fragmento de texto e considerando a capacidade simbólica de operação do ser humano, assinale a alternativa que melhor descreve essa habilidade:
A habilidade humana de substituir um objeto ou conceito real por uma representação mental, expressa geralmente por palavras ou outros símbolos.
A) A habilidade humana de criar ferramentas com recursos naturais.
B) A capacidade do ser humano de imitar o comportamento de outros animais.
C) A habilidade humana de substituir um objeto ou conceito real por uma representação mental, expressa geralmente por palavras ou outros símbolos.
D) A capacidade de sobrevivência física do ser humano na natureza.

Com base no exposto, assinale a alternativa correta:


A Capacidade de aprender.
B Pensamento dedutivo.
C Pensamento indutivo.
D Pensamento simbólico.

Essa afirmação permite concluir que a ciência
A tende a gerar teorias incorretas, que precisam ser substituídas por outras melhores de tempos em tempos.
B tem sua utilidade e validade medidas pela qualidade dos produtos tecnológicos que gera.
C não é definitiva, avança na medida em que surgem novas demandas ou as teorias já existentes não dão mais conta de explicar o real.
D é superior a todas as outras formas de compreensão humana da realidade, servindo como os 'óculos' com os quais se lê o real.

Com relação à justificativa da necessidade do desenvolvimento da alta performance cognitiva, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. O aprender auxilia na capacidade de produzir novos conhecimentos científicos.
II. O aprender a aprender é o processo que envolve desenvolver e usar estratégias para tornar a aprendizagem mais eficiente.
III. O aprender a aprender é essencial para o sucesso em qualquer área, e é algo que pode ser desenvolvido gradualmente ao longo do tempo.
IV. A pessoa que aprende continuamente construi tantas conexões neurais que a capacidade de compreensão é bem maior do que a de pessoas que ainda não desenvolveram este hábito.
A) III e IV, apenas.
B) I, II e III, apenas.
C) II e IV, apenas.
D) I, II, III e IV.

Tendo em vista o fragmento de texto e considerando a transformação do ambiente de trabalho e as habilidades necessárias na era moderna, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. A noção de competência no ambiente de trabalho moderno vai além da qualificação adquirida através da formação acadêmica, incluindo a capacidade de adaptar-se aos desafios diários.
II. A rápida evolução tecnológica e as mudanças na sociedade requerem habilidades que não se limitam apenas ao conhecimento técnico, mas também à capacidade de aprender continuamente e adaptar-se a novas situações.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da primeira.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Considerando o dado fragmento de texto sobre a importância do aprendizado contínuo e a influência da ciência e tecnologia em nossas vidas, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito relativo ao conhecimento:
A) O domínio do conhecimento é poder, e o cérebro humano, devido a sua plasticidade, permite aprendizado constante e adaptação à rápida mudança tecnológica.
B) A vida profissional não necessita de aprendizado constante para se adaptar a novas tecnologias.
C) A tecnologia e a ciência são prejudiciais ao desenvolvimento da sociedade.
D) O ser humano, por ser frágil, tem menor capacidade de aprendizado em comparação com outros animais.

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