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Leia o excerto a seguir: “Articulada à atividade de pesquisa, a documentação se mostra um bem cultural imprescindível para as ações preservacionistas do patrimônio. Ambas se nutrem reciprocamente, na medida em que podem trazer à tona registros do passado e do presente, suscitando questionamentos, reflexões, olhares, percepções e problematizações sobre os nossos diversificados acervos.” Fonte: PEREIRA FILHO, H. F. Documentação. Dicionário do Patrimônio Cultural. Portal Iphan, Brasília, DF, [s.d.]. Disponível em: . Acesso em: 22 mar. 2021.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cartas patrimoniais, analise a nomenclatura de cada documento a seguir e as associe a suas principais características.
( ) Carta que foi símbolo do primeiro documento oficial com importância internacional sobre técnicas de restauro, deixando clara a necessidade de distinguir o material utilizado para restauro do original.
( ) Quatremére de Quincy (1755-1849), furioso pelos constantes furtos em sítios arqueológicos, publicou suas críticas a retiradas de obras de artes de seus legítimos locais.
( ) Cesare Brandi (1906-1988) publicou o seu primeiro livro, em que enfatizava que o ato de restaurar não deveria intervir na estética da obra, ou seja, o restaurador não deveria modificar o bem.
( ) Em 1964, o documento foi motivado pela necessidade de uma nova discussão sobre conceitos e também detalhar aqueles que davam abertura para outras interpretações que não fossem as já em pauta.
1, 3, 2, 4.
4, 2, 1, 3.
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Vamos analisar cada uma das afirmações e suas associações: 1. Carta que foi símbolo do primeiro documento oficial com importância internacional sobre técnicas de restauro, deixando clara a necessidade de distinguir o material utilizado para restauro do original. Essa descrição se refere à Carta de Veneza (1964), que é um documento importante sobre restauração. 2. Quatremére de Quincy (1755-1849), furioso pelos constantes furtos em sítios arqueológicos, publicou suas críticas a retiradas de obras de artes de seus legítimos locais. Isso se refere ao trabalho de Quatremére de Quincy, que criticou a retirada de obras de arte de seus contextos originais. 3. Cesare Brandi (1906-1988) publicou o seu primeiro livro, em que enfatizava que o ato de restaurar não deveria intervir na estética da obra, ou seja, o restaurador não deveria modificar o bem. Isso se refere à obra de Cesare Brandi, que é fundamental na teoria da restauração. 4. Em 1964, o documento foi motivado pela necessidade de uma nova discussão sobre conceitos e também detalhar aqueles que davam abertura para outras interpretações que não fossem as já em pauta. Isso também se refere à Carta de Veneza. Agora, vamos associar as descrições às suas respectivas cartas: - A descrição 1 se refere à Carta de Veneza. - A descrição 2 se refere ao trabalho de Quatremére de Quincy. - A descrição 3 se refere à obra de Cesare Brandi. - A descrição 4 também se refere à Carta de Veneza. Portanto, a sequência correta é: 1, 3, 2, 4. Assim, a alternativa correta é: 1, 3, 2, 4.

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Considerando as informações e o conteúdo estudado sobre patologia dos materiais, analise as etapas a seguir e as ordena de acordo com a sequência em que ocorrem durante o processo de estudo patológico: ( ) Caso não sejam satisfatórios, o especialista pode solicitar novos ensaios para complementar suas análises, até o momento que sejam o suficientes para diagnosticar os problemas patológicos. ( ) A vistoria do imóvel tem grande importância para extração de dados, onde não só os equipamentos técnicos, mas também os cinco sentidos humanos devem ser utilizados. ( ) São avaliados os serviços executados e, caso sejam satisfatórios, deve ser elaborado um registro do caso, documento importante para futuras manutenções no bem. ( ) Ao conseguir fazer relações do quadro atual do imóvel, o especialista deve indicar possíveis prognósticos e alternativas de intervenção. ( ) O método para tratar o edifício é escolhido e iniciam os serviços de reparo e proteção, executando técnicas e utilizando materiais que respeitem o quadro histórico do bem. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 3, 1, 2, 5, 4. 2, 1, 5, 3, 4. 2, 1, 3, 5, 4. 2, 1, 3, 4, 5. 3, 2, 1, 5, 4.