Grátis: Na década de 1960, o linguista Roman Jakobson deixou um legado importantíssimo de estudos, e é considerado um dos mais importantes nomes da linguís... – Questões Respondidas

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Na década de 1960, o linguista Roman Jakobson deixou um legado importantíssimo de estudos, e é considerado um dos mais importantes nomes da linguística do século XX.
A partir de seus estudos foi possível identificar, como se organizava esse processo comunicativo e principalmente como as funções da linguagem seriam estabelecidas. Dentro disso, quais são os elementos essenciais do processo de comunicação estabelecido pelo linguista russo Roman Jakobson?
a. Emissor, receptor, mensagem, código, canal e referente.
b. Destinatário, receptor, mensagem, código, canal e referente.
c. Emissor, receptor, mensagem, código, canal e dialeto.
d. Emissor, receptor, mensagem, signos, canal e referente.
e. Emissor, recebedor, mensagem, código, canal e destinatário.

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Ed

há 12 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar os elementos essenciais do processo de comunicação segundo Roman Jakobson. Ele identificou seis elementos principais que são fundamentais para a comunicação: 1. Emissor 2. Receptor 3. Mensagem 4. Código 5. Canal 6. Referente Agora, vamos analisar as alternativas: a) Emissor, receptor, mensagem, código, canal e referente. - Esta opção inclui todos os elementos corretos. b) Destinatário, receptor, mensagem, código, canal e referente. - "Destinatário" não é o termo correto, o termo correto é "emissor". c) Emissor, receptor, mensagem, código, canal e dialeto. - "Dialeto" não é um dos elementos identificados por Jakobson. d) Emissor, receptor, mensagem, signos, canal e referente. - "Signos" não é o termo correto, o termo correto é "código". e) Emissor, recebedor, mensagem, código, canal e destinatário. - "Recebedor" e "destinatário" não são os termos corretos, o termo correto é "receptor". Portanto, a alternativa correta é: a) Emissor, receptor, mensagem, código, canal e referente.

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A todo momento realizamos atos comunicativos, seja em casa, numa roda de amigos ou no trabalho. No entanto, não podemos nos comunicar no trabalho da mesma forma que nos comunicamos em casa. Determinados ambientes exigem uma postura comunicativa diferente.
Dentro disso, quando falamos em registro estamos nos referindo a um dos três elementos comunicativos que se estabelece de duas maneiras distintas. Quais são elas?
a. Formal e informal.
b. Embasada em fatos e dados.
c. Oral e escrita.
d. Padrão e não padrão.
e. Culto e normativo.

O sucesso das relações interpessoais é entendido, quando o processo comunicativo consegue desenvolver-se do início ao fim, sem que haja quebra ou ruídos que o impeçam de acontecer.
Sendo assim, o que pode ser entendido como o ruído do processo de comunicação?
a. Problemas nos aparelhos eletrônicos.
b. Interferências na transmissão de dados.
c. Barulhos específicos do ambiente exterior.
d. Problemas de audição.
e. Tudo o que for capaz de atrapalhar o processo comunicativo, pode ser situações simples como barulho, conversas, trânsito, música alta, etc.

O linguista Roman Jakobson estabeleceu seis elementos comunicativos. Dentre eles, temos a função poética da linguagem que é normalmente utilizada em quais situações?
a. Acontece naturalmente durante a escrita.
b. É a função sentimental usada apenas na entonação da voz.
c. Para produzir efeitos poéticos intencionalmente em textos específicos.
d. Ocorre com a utilização de vários adjetivos.
e. É quando misturamos as rimas nas poesias.

Utiliza palavras para o ato comunicativo, pode ser expressa através da fala ou da escrita, por um diálogo ou por um bilhete, enfim, tudo o que se utiliza palavras como principal meio de comunicação.
Estamos nos referindo.
a. Linguagem acadêmica.
b. Linguagem verbal.
c. Linguagem simples.
d. Linguagem padrão.
e. Linguagem não verbal.

Pensando no contexto escolar em que há o aprendizado de tipos de textos e linguagens, a oral e a escrita se distancia pelas suas características, mas se unem no ato comunicativo. Temos, então, dois tipos de linguagem, quais são? a. Verbal e não verbal. b. Falada e relatada. c. Culta e coloquial. d. Informal e formal. e. Escrita e oral.

No final da década de 1960 um linguista russo chegou ao Brasil e começou seu contato com a Língua Portuguesa. Roman Jakobson deixou um legado importantíssimo de estudos e é considerado um dos mais importantes nomes da linguística do século XX.
Qual elemento do processo comunicativo, estabelecido por Jakobson, faz referência direta com a função emotiva da linguagem?
a. Canal.
b. Mensagem.
c. Código.
d. Receptor.
e. Emissor.

Para estabelecer as funções da linguagem, Jakobson tomou por referência três funções básicas da língua propostas por Karl Buhler - função expressiva; função conativa; função de representação - e, também, os fatores constitutivos do ato de comunicação verbal.
Partindo dessas definições e o que vimos sobre os elementos essenciais, há um em que a mensagem se organiza, ou seja, pode ser através de palavras (escritas ou faladas), gestos, expressões faciais ou corporais, mímica, etc. Estamos nos referindo, assinale a alternativa correta:
a. Ao canal.
b. Ao emissor.
c. Ao receptor.
d. À mensagem.
e. Ao código.

Quando o foco de estudo e de análise for textual, pensando agora em um contexto escolar, o que se deve sempre levar em consideração é que os textos escritos possuem suas características voltadas para a gramática tradicional ou a gramática normativa.
As regras que se exigem na construção do texto são?
a. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.
b. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação e Figuras de estética.
c. Coesão, Coerência, Interdisciplinaridade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.
d. Coesão, Conferência, Intertextualidade e Denotação.
e. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Demarcação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.

Há uma forma de se comunicar através da fala, expondo opiniões, argumentos e considerações sobre um determinado assunto e em um determinado contexto comunicativo. É espontânea e requer domínio apenas da fala e é preciso que o receptor da mensagem, esteja dentro do contexto da mensagem para que haja entendimento.
Estamos falando.
a. Escrita.
b. Oral e escrita.
c. Informal.
d. Formal.
e. Oralidade.