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A Reforma Universitária, agrupou algumas áreas das ciências junto com a psicologia, sendo que naquelas Universidades que ainda mantiveram os cursos de graduação, abordando a Psicologia Social, trazendo alguns conteúdos no campo do recrutamento, seleção, dinâmicas de grupo, orientação profissional entre outros. (BONFIM, 2003). Em que ano isso ocorreu?
a. 1988.
b. 1978.
c. 1968.
d. 1986.
e. 1976.

Ensinando Através de Questões

ano passado

Ensinando Através de Questões

ano passado

A abordagem grupal foi eleita como a mais adequada para o contexto apresentado

A abordagem grupal foi eleita como a mais adequada para o contexto apresentado

UNIFATECIE

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Ed

ano passado

A Reforma Universitária no Brasil, que teve um impacto significativo na estrutura dos cursos de graduação, ocorreu em 1968. Essa reforma foi um marco importante na educação superior, promovendo mudanças na organização dos cursos e na formação dos profissionais. Portanto, a alternativa correta é: c) 1968.

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A abordagem grupal foi eleita como a mais adequada para o contexto apresentado

A abordagem grupal foi eleita como a mais adequada para o contexto apresentado

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A abordagem grupal foi eleita como a mais adequada para o contexto apresentado, pois inclui procedimentos de um trabalho de dinâmica de grupo, no qual o psicólogo deve estar preparado para o manejo do grupo nas mais diferentes situações (SOARES; KRAWULSKI, 1999 e 2002, apud SOARES; D’AVILA, 2007). A respeito dos atendimentos grupais considere as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I - Um ponto a ser considerado neste processo é que em grupo não de depende da prática e experiência do orientador. II - É no grupo que se propicia o convívio habitual do adolescente em turmas III - A participação grupal vela a experiências profundas de autoconhecimento, conhecimento do outro e interação.
I - Um ponto a ser considerado neste processo é que em grupo não de depende da prática e experiência do orientador.
II - É no grupo que se propicia o convívio habitual do adolescente em turmas.
III - A participação grupal vela a experiências profundas de autoconhecimento, conhecimento do outro e interação.
a. II e III estão corretas
b. I está correta
c. I e II estão corretas
d. I e III estão corretas
e. III está correta

Historicamente no Brasil a orientação profissional está abarcada por várias abordagens alicerçando-se nos campos da clínica, educação e sociais, ou seja, muitas pessoas buscam por meio da psicologia nas clínicas com avaliação de testes, como também nas escolas para fim de aptidões em áreas do conhecimento, e por fim no campo social, com finalidade de reinserção ou construção de políticas públicas voltadas a quem está em condições de desemprego.
Considerando os eixos teóricos dos instrumentos possíveis para atuação do profissional de orientação, relacione os autores com as teorias.
1 - Sigmund Freud ( ) Teoria sócio-histórico
2 - Ana Bock ( ) Psicanálise
3 - Zaslavski ( ) Psicodrama
4 - Soares Lucchiari ( ) Psicopedagógico
a. 4, 2, 3, 1.
b. 2, 1, 4, 3.
c. 1, 3, 2, 4.
d. 1, 2, 3, 4.
e. 4, 3, 2, 1.

Assim como outras áreas de estudo do comportamento humano é das ocupações, a orientação profissional trás consigo perspectivas diversas, a considerar campos distintos que se dialogam para conseguir encontrar a melhor definição para esta prática.
Considere as sentenças abaixo e indique as que estão corretas.
I- orientação profissional como um dos campos da ciência social, compreendendo uma série de dimensões, desde o aconselhamento para elaborar planos de estudo até a seleção de pessoas, quando o critério de seleção é a vocação.
II- a orientação profissional diz respeito não somente à informação das profissões, mas de toda uma busca de conhecimento a respeito de si mesmo, de características pessoais, familiares e sociais do orientado.
III- orientação profissional seria, então, um processo, uma trajetória, uma evolução mediante a qual os orientandos refletem sobre a sua problemática e buscam caminhos para sua elaboração.
IV- Orientação profissional é um processo onde o orientador escolhe e determina o orientando ao que deve ser feito, inclusive na escolha profissional.
a. I, II e III estão corretas
b. II e III estão corretas
c. II, III, IV estão corretas
d. IV e III estão corretas
e. I e II estão corretas

Embora esteja vinculada teorias psicológicas na maioria a das abordagens, a orientação profissional realizada por não psicólogos, como exemplo, pedagogo, psicopedagogo e administradores, nem sempre envolvem algum tipo de abordagem, pois verifica-se que o surgimento das abordagens não-psicológicas, estão inseridas nas ações de orientação no contexto educacional e organizacional, avaliando as condições de desempenho. Sobre os eixos e teorias, leia as afirmativas abaixo e escolha a alternativa correta. I - Abordagem sócio-histórica, esta abordagem se fundamenta no indivíduo e sua dinâmica familiar, nas profissões que os integrantes desempenham, direcionando o trabalho para a transição do adolescente na maturidade e crescimento para escolher. II -Abordagem behaviorista instrumentalizada na análise do comportamento, com modelagem do sujeito e descondicionamento dos problemas. III - Abordagem clínica sustenta que todos sem exceção podem sonhar e lutar por suas escolhas profissionais. IV - Abordagem e traço e fator, atua com instrumentos psicométricos vinculando o perfil ocupacional com o pessoal. a. III estão corretas b. II e III estão corretas c. I e II estão corretas d. I e IV estão corretas e. II e IV estão corretas

Escolher nunca foi uma tarefa fácil, seja um prato a degustar, uma roupa para sair, um lugar para passar as férias. A escolha de qual profissão iremos exercer segue o mesmo padrão de dificuldade e ainda necessita contar com alguns contextos, que poderão e irão interferir de forma direta nos campos da vida de qualquer pessoa. Algumas características estão envolvidas neste processo. Assinale qual alternativa apresenta estas características.
a. Socioeconômicas, Familiar, Cultural, Psicológicas
b. Socioeconômicas, Familiar, Cultural, Políticas
c. Socioeconômicas, Familiar, Religiosas, Psicológicas
d. Socioeconômicas, Políticas, Cultural, Psicológicas
e. Socioeconômicas, Religiosas, Cultural, Psicológicas

O processo de escolha de uma profissão ou atividade laboral do qual irá exercer é de fundamental importância na vida das pessoas, haja visto que a partir disso, seu futuro pessoal e profissional é planejado e traçado. Por ritual, normalmente, esta fatídica escolha é realizada enquanto o aluno está no ensino médio, durante a fase da adolescência, sendo de grande conflito e dúvidas, pois estão desorientados em meio ao turbilhão de possibilidades.

Diante disso várias teorias colaboraram com as investigações para este processo, na década de 20. Dentre as opções abaixo, indique qual foi a instituição que deu início a aplicação das técnicas.

a.
Escola de Ofícios do Rio de Janeiro.

b.
Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo.

c.
Polícia Militar de São Paulo.

d.
Marinha do Brasil.

e.
Exército do Brasil.

Escala de Maturidade para Escolha Profissional (EMEP) é um dos primeiros instrumentos a serem criados, com o propósito de auxiliar na investigação das áreas de conhecimento. Tal escala foi construída para aplicação específica em alunos do Ensino Médio, com base nos modelos de maturidade vocacional de Super e Crites, sendo publicada comercialmente no ano de 1999 pela Vetor (NEIVA, 1999). Considerando as cinco escalas do instrumento, relaciona os com seus respectivos resultados. A - Determinação ( ) Conhecimento das profissões existentes. B - Responsabilidade ( ) Conhecimento das próprias características C - Independência ( ) Grau de Influência externa D - Autoconhecimento ( ) Engajamento da escolha profissional E - Conhecimento da realidade ( ) Segurança em relação a escolha profissional a. E, D, C, B, A. b. E, D, A, C, B. c. D, B, A, C, E. d. D, B, E, C, A. e. E, D, C, A, B.

Durante o processo de orientação profissional o sujeito deve assumir o controle de suas escolhas, inclusive esta que determinará seu futuro profissional, mesmo com todas as adversidades que já foram levantadas. Deixa de ser um objeto onde todos opinam ou exprimem suas verdades, para ser autêntico e externalizar suas vontades. Mesmo com o assumir do controle, é possível perceber três situações que permeiam o processo de orientação profissional, e que influenciam o sujeito na sua decisão. Considere as afirmativas abaixo assinale a correta. I - A algumas pessoas estão melhor preparadas para certas tarefas do que outras; II - No contexto de que uma escolha certa é aquela que classifica o indivíduo como desajustado socialmente; III - A crença de que se há pessoas diferentes, estas devam ocupar profissões diferentes.
a. I e II estão corretas.
b. II está correta.
c. I está correta.
d. II e III estão corretas.
e. I e III estão corretas.

Pinho (2014), apresenta os campos possíveis de práticas, no qual ao longo de muitos anos foram os tipos de intervenções sempre surgindo de acordo com a crescente demanda da população, emergindo programas, projetos e materiais que sustentam a prática da profissão.
Considere os campos e relacione-os aos seus respectivos interesses.
1 - Adolescente ( ) Explorar possibilidades e atuar como psicoprofilático.
2 - Pacientes psiquiátricos ( ) Identificação com perfis profissionais e suas limitações.
3 - Aposentados ( ) Potencializar suas capacidades de objetivos.
4 - Universitários ( ) Pacientes internados em busca de recolocá-los no mercado de trabalho, enfatizando o vínculo social.
a. 3, 4, 1, 2
b. 3, 4, 2, 1
c. 3, 2, 1, 4
d. 4, 3, 2, 1
e. 1, 2, 3, 4