-psicologia-do-desenvolvimento-e-da-aprendizagem-de-0-a-10-anos Adobe Acrobat A aprendizagem é um processo que depende da intensa atividade do indivíduo em seus aspectos físicos, emocionais, intelectuais e sociais. A aprendizagem ocorre apenas por meio da atividade, tanto externa quanto interna, do indivíduo, que inclui sua participação global. Processo gradativo Processo global Processo contínuo Processo dinâmico < PERGUNTA ANTERIOR PRÓXIMA PERGUNTA >
Respostas
Ed 
há 11 meses
Parece que sua pergunta não está completa ou clara. Se você puder reformular ou especificar o que gostaria de saber sobre a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, ficarei feliz em ajudar!
Experimente
o Premium! 🤩
Libere respostas sem pagar
Ajude estudantes
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Mais conteúdos dessa disciplina
autismo e brincadeiras - Resumo- Teorias da Aprendizagem e Ensino
- Desenvolvimento Adolescente
- Climatério e Desenvolvimento Humano
- Teoria de Vygotsky e Desenvolvimento
- Socialização na Adultez Jovem
- Desenvolvimento na Adultez
- A Survey on Evaluation of Large Language Models
- cartilha psicologia do desenvolvimento e aprendizagem23
- Estágios do Desenvolvimento Segundo Piaget
- Psicológia da aprendizagem - atividade discursiva - Resumo
- Prova online_ Revisão da tentativa pdf9
- Pedagogia Interdisciplinar - Teleaula II
- Ausubel (2003, p. 21) explica que “a aprendizagem significativa ocorre quando novas informações são conectadas a conceitos já existentes na estrutura
- Qual livro é considerado o marco do nascimento da Psicologia do desenvolvimento? a. L'ánnée psychologique (O anuário psicológico). b. Société libre po
- A investigação epidemiológica propriamente dita é: Questão 6Escolha uma opção: a. a. É a investigação do local que teve a ocorrência do surto. a. É a
- Questão 03 O desenvolvimento humano se dá como um processo de apropriação da experiência histórico-social pelo homem e essa visão é resultado da ev...
- Questão 07 Atualmente, a família é considerada o primeiro grupo do qual as pessoas fazem parte, seguida da escola. Acerca da família e escola, anal...
- Questão 05 São pontos importantes das teoria das inteligências múltiplas: I. A individualização do ensino II. A pluralização desse ensino III. Uti...
- Questão 05 Piaget dividiu o desenvolvimento humano em quatro etapas ou estágios, que serão apresentados a seguir: I. Período Sensório motor, perío...
- Questão 01 Respeitar o estudante significa: conhecê-lo em sua etapa de formação e conhecer os meios em que se desenvolve, além disso, deve-se segui...
- Questão 02 Uma das principais orientações do Behaviorismo para a educação é a definição clara de quais comportamentos se espera do estudante, ou se...
- Questão 01 Oposta ao inatismo, o ambientalismo defende que o comportamento é resultado exclusivo da experiência que o indivíduo vivencia, independe...
- Questão 02 É imprescindível que futuros professores tenham conhecimento científico sobre o desenvolvimento humano considerando, inclusive, que o pr...
- Questão 08 Diversas pesquisas têm buscado conhecer as consequências da pandemia para o desenvolvimento humano, desde os recém-nascidos, até os idos...
- Quais operações mentais emergem no estágio operatório concreto? Permanência do objeto e causalidade básica Raciocínio hipotético-dedutivo e proposicio
- Psicologia experimental - avaliando 2
- PSICOLOGIA SOCIAL - avaliando 4