Quando crianças, nossas experiências com o desenho são naturais e parte importante de nosso desenvolvimento. O desenho surge como um impulso de rabiscar e descobrir como as linhas e as cores se comportam nas superfícies. Já, quando adultos sentimos necessidade de julgar, nomear e identificar o desenho, o que acaba frustrando grande parte das pessoas que não conseguem se aproximar de um desenho realista. Com base nesta reflexão, podemos analisar que: Assinale a alternativa correta.

Quando crianças fazemos desenhos que não estão baseados na realidade observada;
Nosso desenho infantil é produzido somente pela imaginação;
Quando crianças não exigimos em nossos desenhos um compromisso com a realidade observada;
As crianças são livres, mas possuem dificuldades para o desenho;
A falta de regras no desenho infantil indica futura dificuldade para o desenho.