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Qual a negação da afirmação “Daniel ensina lógica e Maurício gosta de informática”?

(A) “Daniel não ensina lógica e Maurício não gosta de informática”
(B) “Daniel esqueceu lógica e Maurício odeia informática”
(C) “Daniel não ensina lógica ou Maurício não gosta de informática”
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Questões para Estudantes

há 2 anos

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há 2 anos

40 SIMULADO 37 - GERAL
22 pág.

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Gran

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há 2 anos

Para encontrar a negação da afirmação "Daniel ensina lógica e Maurício gosta de informática", precisamos entender como funciona a negação de uma proposição composta. A afirmação original é uma conjunção (usando "e"). A negação de uma conjunção é dada pela regra de De Morgan, que afirma que a negação de "A e B" é "não A ou não B". Portanto, a negação de "Daniel ensina lógica e Maurício gosta de informática" é "Daniel não ensina lógica ou Maurício não gosta de informática". Analisando as alternativas: (A) “Daniel não ensina lógica e Maurício não gosta de informática” - Esta é uma negação incorreta, pois usa "e" em vez de "ou". (B) “Daniel esqueceu lógica e Maurício odeia informática” - Esta não é uma negação da afirmação original. (C) “Daniel não ensina lógica ou Maurício não gosta de informática” - Esta é a negação correta. Assim, a alternativa correta é: (C) “Daniel não ensina lógica ou Maurício não gosta de informática”.

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... ou qualquer outra sorte de clivagem econômica, política, social ou cultural. (3° parágrafo) No contexto, o termo sublinhado acima foi empregado com o sentido de

(A) propagação ideológica.
(B) programa de ação.
(C) direcionamento teórico.
(D) diferenciação por categorias.
(E) benefício indevido.

À medida que as sociedades humanas se transformam, e se tornam mais complexas as relações sociais... (último parágrafo) O segmento destacado acima possui, no contexto, a mesma função sintática que o sublinhado em:

(A) a humanidade compartilha de alguns valores comuns
(B) as lutas em torno das conquistas desses direitos são contínuas
(C) todos aqueles que se opunham à marcha dos regimes autoritários europeus
(D) A afirmação dos direitos humanos é ao mesmo tempo universal e positiva.
(E) Universal porque alcança todos os homens

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi aprovada pela Assembleia-Geral das Nações Unidas em 1948. (1o parágrafo) Transformando-se o segmento sublinhado no sujeito da frase acima, a forma verbal resultante será:

(A) tinha sido aprovado.
(B) aprovaram.
(C) aprovaram-se.
(D) aprovou.
(E) haviam aprovado.

... para entender por que os direitos humanos se converteram em bandeira de luta... (2° parágrafo) Sem prejuízo da correção e do sentido, o segmento sublinhado acima pode ser substituído por:

(A) o motivo nos quais
(B) a razão pela qual
(C) a maneira à qual
(D) por cuja forma
(E) cujos os motivos

Está correta a redação deste livre comentário:

(A) A despeito de haver flagrantes violações aos direitos humanos em diversas partes do mundo, hoje eles constituem uma conquista e um patrimônio ético e cultural da humanidade.
(B) Em lugares onde há sérios conflitos sociais, no qual ocorrem violações a dignidade humana, de diversas ordens, tornam-se mais importantes do que nunca a promoção dos direitos humanos.
(C) Na sociedade moderna, a autonomia do ser humano é valorizado pelo pensamento filosófico, pois enquanto todos os homens são livres, iguais e tem direitos por natureza.
(D) No plano internacional, a divulgação dos direitos humanos feitos por ativistas que se faz ouvir, tornaram-se um dos instrumentos contra o cerceamento das liberdades individuais.
(E) Vê-se em diferentes países e culturas, demandas por direitos humanos, mesmo nos lugares onde renega a interpretação dos países ocidentais de quais seriam esses direitos.

Verifica-se emprego de verbo no modo imperativo no seguinte trecho:

A) Se não sentirmos um amor eterno pela rotina do escritório
B) sua cabeça nem sequer imaginava
C) Se o coração não palpita
D) que pulam de trabalho em trabalho
E) Prefira abrir sua cabeça

termos sublinhados na frase acima referem-se, na ordem dada, a:

(A) teoria – pessoas − pessoas
(B) teoria – pesquisadores − pessoas
(C) epifania – pessoas − paixão
(D) epifania – pesquisadores − paixão
(E) teoria – pessoas – paixão

Durante algum tempo, a Caixa Econômica Federal utilizava uma frase em sua propaganda; “Vem pra Caixa você também!”. O que a empresa pretendia com essa frase era:

(A) divulgar as qualidades da Caixa;
(B) ampliar o número de clientes;
(C) demonstrar as vantagens de ser cliente da Caixa;
(D) indicar os meios para alguém tornar-se cliente da Caixa;
(E) convidar as pessoas a visitarem a Caixa.

Uma propaganda de um famoso sabão em pó dizia: “OMO lava mais branco!”. A frase pretende convencer o leitor de que esse sabão:

(A) deve ser utilizado somente para roupas brancas;
(B) demora menos tempo na lavagem da roupa;
(C) lava maior quantidade de roupa;
(D) custa mais barato;
(E) mostra mais eficiência que os concorrentes.

Segundo um determinado critério, foi construída a sucessão seguinte em que cada termo é composto de um número seguido de uma letra: A 1 – E 2 – B 3 – F 4 – C 5 – G 6 – D 7 – ⋅ ⋅ ⋅ Considerando que no alfabeto usado são excluídas as letras K, Y e W, então, de acordo com o critério estabelecido, a letra que deverá anteceder o número 12 é

(A) J
(B) L
(C) M
(D) N
(E) O

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