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ara se compreender as disciplinas escolares, é necessário perceber seu processo de produção. As disciplinas escolares se constituíram efetivamente com essa denominação a partir do ano de 1910, como um resultado de disputas entre os conhecimentos que deveriam compor o currículo escolar. Sobre as discussões no final do século XIX, analise as sentenças: I. A cultura clássica previa a organização das disciplinas por áreas do conhecimento segundo a BNCC. II. A necessidade de se manter um currículo humanístico organizado pelo estudo das línguas e da oratória. III. Tais saberes eram entendidos como primordiais para a formação das elites, que “disciplinavam as mentes” com uma “cultura clássica”. IV. As disciplinas se unificaram por áreas do conhecimento, denominadas de componentes curriculares. Assinale a alternativa CORRETA: A) I - IV B) II - IV C) I - III D) II - III
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andressakmonik

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada uma das sentenças: I. A cultura clássica previa a organização das disciplinas por áreas do conhecimento segundo a BNCC. Falso, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é uma diretriz mais recente e não existia no contexto da cultura clássica, que organizava o conhecimento de maneira diferente. II. A necessidade de se manter um currículo humanístico organizado pelo estudo das línguas e da oratória. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o currículo humanístico realmente enfatizava o estudo das línguas e da oratória. III. Tais saberes eram entendidos como primordiais para a formação das elites, que “disciplinavam as mentes” com uma “cultura clássica”. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a cultura clássica era vista como fundamental para a formação das elites. IV. As disciplinas se unificaram por áreas do conhecimento, denominadas de componentes curriculares. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois as disciplinas realmente se organizaram em áreas do conhecimento. Agora, vamos verificar as alternativas: A) I - IV (Falsa, pois I é falsa) B) II - IV (Verdadeira, pois ambas são verdadeiras) C) I - III (Falsa, pois I é falsa) D) II - III (Verdadeira, pois ambas são verdadeiras) Portanto, as alternativas corretas que contêm itens verdadeiros são: B) II - IV e D) II - III. Como a pergunta pede a alternativa CORRETA, a melhor escolha é: B) II - IV.

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