Vamos analisar cada assertiva: I. Historicamente, a pré-escola no Brasil tinha como função primária a educação e o desenvolvimento cognitivo das crianças. Falso, a função primária da pré-escola no Brasil, especialmente em seus primórdios, não era focada apenas na educação e desenvolvimento cognitivo, mas sim em aspectos mais amplos, incluindo cuidados básicos. II. No início, a pré-escola era vista principalmente como um espaço de assistência, focando na sobrevivência e cuidados básicos das crianças. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois a pré-escola inicialmente tinha um papel mais assistencial. III. Atualmente, a visão dominante é que a pré-escola deve ser estritamente preparatória para o ensino fundamental, com ênfase em atividades disciplinares e cognitivas. Falso, a visão atual da pré-escola é mais ampla e não se limita a ser apenas preparatória para o ensino fundamental, mas sim a promover o desenvolvimento integral da criança. IV. A abordagem moderna da pré-escola enfatiza o desenvolvimento integral e harmonioso da criança, considerando as brincadeiras e a imaginação como aspectos essenciais do aprendizado. Verdadeiro, essa assertiva está correta e reflete a abordagem contemporânea da educação infantil. Com base nas análises, as assertivas verdadeiras são II e IV. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: nenhuma das alternativas apresentadas. Se precisar de mais informações ou se houver alternativas específicas, por favor, forneça-as!